三年级语文下册第二单元怎么学?才能记得牢,这4个方面是重点
两组AABC式,ABAC式词语,不仅会仿写,而且还能够造句和运用。(一)源源不断津津有味高高在上井井有条亭亭玉立头头是道无忧无虑无边无际无影无踪无法无天无穷无尽无声无息(二)照样子,把句子补充完整(1)①他皱着眉头,跺跺脚:“你真是急伤我了!”②他拉长了脸,瞪圆了眼:“你真是急...
三年级语文下册13:第二单元 《语文园地二》课堂笔记、微课视频...
源源不断津津有味无忧无虑无边无际我们会发现都是四字成语,但是第一行的词语是AABC式结构的,第二行词语是ABAC式结构的。念念不忘依依惜别滔滔不绝翩翩起舞碌碌无为窃窃私语面面俱到亭亭玉立难舍难分各种各样先知先觉一心一意百依百顺任劳任怨难兄难弟多才多艺2.读一读...
三年级语文下册09:第二单元 第6课《陶罐和铁罐》课堂笔记、微课...
含有反义词的四字词语:翻来覆去大惊小怪东奔西走积少成多苦尽甘来顶天立地取长补短九、句子解析:1.骄傲的铁罐看不起陶罐,常常奚落它。“奚落”,用尖刻的话说别人的短处,使人难堪。从“骄傲”“常常奚落”可以看出铁罐的傲慢,为下文写铁罐对陶罐的恶劣态度埋下伏笔。2.“你敢碰我吗?陶罐子!...
部编版语文三年级下册《课本课后习题》参考答案,预习建议一人一份!
第3课《荷花》课后习题答案:1、有感情地朗读课文,注意读好下面的词语。背诵第2~4自然段。朗读指导:本文语句优美,富有韵律,感情充沛。朗读时,在语调高低不同的变化中,要读好“花瓣儿”、“花骨朵儿”、“莲蓬”、“衣裳”等词,体现荷花的姿态美,表现出对荷花的喜爱。“花瓣儿、花骨朵儿”这两个词是儿...
三年级语文下册02:第一单元 第2课《燕子》课堂笔记、微课视频...
三年级语文下册02:第一单元第2课《燕子》微课视频:--知识点--一、作者介绍:郑振铎(1898—1958),我国现代杰出的爱国主义者和社会活动家,著名作家、文学评论家。1958年出国访问阿富汗等国途中因飞机失事逝世。《燕子》一课节选自《海燕》。主要作品:《猫》《我们是少年》。
【微课堂】统编语文三年级下册第28课《枣核》图文解读+知识点+...
1.??会认本课8个生字,认识多音字“折”和“涨”,理解生字组成的词语(www.e993.com)2024年10月18日。2.??能正确、流利地朗读课文。3.??理解课文内容,复述课文。二、我会认注音及组词核:hé(枣核、杏核、核桃)妻:qī(夫妻、妻子、妻儿老少)爹:diē(爹爹、爹娘、姑爹)犁:lí(犁地、犁田、犁头)困:kùn(困难、困乏...
【预习】部编版三年级下册第6课《陶罐和铁罐》图文讲解
2.概括课文是一篇寓言,讲的是国王御厨里的铁罐认为自己___,瞧不起陶罐。然而,埋在土里许多年后,陶罐出土成了___,铁罐却已___。3.认写①读词语,不会读的在旁边做上标记。陶罐谦虚捧起看不起骄傲擦洗光洁美观价值②认生字,在上面注上拼音...
6、三年级语文下册【第4课】图文讲解
6、三年级语文下册第4课图文讲解知识点多音字:似sì(似乎)(shì似的)壳ké(贝壳)qiào(甲壳)近义词:琢磨—思考过去—从前灵敏—敏锐收拢—合拢漂亮—美丽反义词:完整—残缺喜欢—讨厌灵敏—迟钝收拢—舒展严丝合缝—漏洞百出...
【微课堂】统编语文三年级下册第12课《一幅名扬中外的画》图文...
2.能从第2至4自然段中选择一个自然段,说出课文是怎样围绕一个意思把一段话写清楚的。3.能说出《清明上河图》这幅画名扬中外的原因。能结合课文内容和图画向别人介绍《清明上河图》。二、我会认注音及组词择:zé(选择、择取、择优)都:dū(首都、都城、古都)...
部编版3~6年级下册第4课同步微课(含知识点、图文解读、同步练习)!
三年级下第一单元第4课知识点多音字:似sì(似乎)(shì似的)壳ké(贝壳)qiào(甲壳)琢磨—思考过去—从前灵敏—敏锐收拢—合拢漂亮—美丽完整—残缺喜欢—讨厌灵敏—迟钝收拢—舒展严丝合缝—漏洞百出琢磨:思索;考虑。形象:能引起人的思想或感情活动的具体形状或姿态。本文中指相貌、样子...