济宁市任城区推行“下沉式”教研改革显成效

李志强执教的这节“下水”示范课的课题是沪科版八年级物理第六章第二节《怎样描述力》。在教学形式上，对力的三要素、力的单位、力的示意图三大版块的知识，采用了师生对话的方式，引导学生自己发现问题；通过交流讨论，使学生理解知识，体会物理思想，学习过程生动、简明、实用，符合2022年版新课标理念和要求，可操...

初二物理沪科版八年级全一册第一学期期末考试试题

初二物理沪科版八年级全一册第一学期期末考试试题一、填空题(每空1分,共26分)1.人的明在于会造和使用各种工具,图1中A是测量长度的工具,读数为___;B是汽车速度仪,读数为___;C是停表,读数为___s;D是弹簧测力计测,读数为___。2.小童在测平均速度时,如图,测得小车从斜面的顶端A处由静止开始滑...

沪科版物理九年级第12章《温度与物态变化》练习及答案

暑假的预科很多地方已经接近尾声了，八年级下册的复习已经告一段落了，今天分享一章内容沪科版物理九年级第12章《温度与物态变化》，希望可以帮到大家，需要电子档的可以私聊我。喜欢可以点赞并关注

物理大单元教学的可行性探究

以沪科版八年级物理全一册中物理教师普遍认为较难授课的《浮力》大单元授课为例,教师在课前需要把有关《浮力》教学的整章内容的思维导图发给学生,让学生利用课余时间先收集整理“浮力产生的原因”“阿基米德原理”“浮力的计算方法”“物体沉浮条件”“浮力在生活中的应用”等相关知识形成整章知识基本架构,然后重点在...