莫雷:中国特色心理学大地上耕耘四十载
莫雷从上个世纪八十年代便开始着手研究心理健康问题,创新性地提出了心理危机理论,将心理危机分为状态性心理危机与特质性心理危机,并开展研究揭示了状态性心理危机发生、发展与恢复过程的全貌。1999年,莫雷作为教育部成立全国中小学心理健康教育专家指导委员会的副主任委员,开启了符合我国国情、学生心理需要和教师工作特性...
中国九大著名教育心理学家
人生经历:莫雷在中国教育心理学领域有着广泛的学术和教育经历。他在华南师范大学任教多年,专注于教育心理学的研究和教学工作。他积极参与和主持了多个重要的科研项目,并在教育科学领域取得了显著的成绩。莫雷在教育心理学领域的研究和实践中具有丰富的经验和深厚的专业知识。成就:莫雷的学术成就和贡献是显著的。他出版...
张得龙:在丝路古城搭建心理学发展桥梁丨广东援疆教师风采录③
针对南疆地区中小学心理健康工作的现状,张得龙基于自己在华南师范大学莫雷教授团队中积累的经验,提出了在喀什地区复制推广中小学心理健康工作“广东模式”的设想。为此,他先后赴疏附县和伽师县的教育局、中小学及喀什技师学院等单位进行了实地调研座谈,为广东援疆在受援地实施中小学心理健康守护行动做了大量的准备工作,取得...
华师这个班,全员牛人!
校学术委员会主任、心理学部部长、心理学基地班的创始人莫雷教授,招生考试处处长、心理学院前任书记蔡晓平,学生工作部副部长、心理学院前任副书记张奕华,心理学院院长何先友,研究生院常务副院长、心理学院前任院长张卫,心理学院副院长刘学兰,心理学院副院长、心理学基地班首届班主任王瑞明,心理学院书记刘冬梅,心理学院副书记叶...
华南师范大学教授莫雷:要走中国心理学发展道路
中新网广州6月26日电题:华南师范大学教授莫雷:构建社会主义社会心理服务体系作者王坚“心理服务在西方由来已久,有其特有社区幸福体系。中国的心理服务体系应该不同于西方,而是具有中国特色的心理服务体系。”近日,华南师范大学国家重点学科——发展与教育心理学的学术带头人莫雷在接受记者采访时,提出“构建...
为何15岁就要规划未来50年?心理学专家莫雷:明晰目标助力成功
心理学专家莫雷:明晰目标助力成功文/金羊网记者蒋隽新高考规则下,高一就要选科走班,及早定下专业方向,为大学做准备(www.e993.com)2024年10月21日。十五六岁的孩子就要考虑未来50年的人生,会不会太早?7月6日,由广东教育督导学会、羊城晚报教育发展研究院联合主办,卓越教育承办的“规划选科,决胜不止新高考”广东新高考改革研讨会举行,金羊网...
这就是莫雷!三无一有让心理学全国前三,努力直到无能为力
心理学:从基础走向运用从入学华师至今,已有四十个年头。在这四十年中,莫雷见证了华师心理学的一路发展。莫雷和同事们在讨论问题莫雷将华师心理学发展大致分为四个阶段。第一个阶段是他的博士生导师阮镜清争取到了第一个教育学心理学博士点;第二个阶段是心理学院在2000年获批国家一级学科博士点,这是华师第一...
莫雷 四十年深耕“心服务”
桃李不言,下自成蹊。面对“心晴热线”志愿者招募倡议书,华南师大校内外400多名师生志愿者报名。其中200多人是中小学心理教师,他们超过一半是华南师大校友,基本都上过莫雷的课。创新打造国内一流学科上世纪80年代,部分同行用思辨法开展心理学研究,根据结果用主观想象去反推,甚至出现了“谁的嗓门大一点儿,地位就高...
莫雷:名家·名师·名帅
莫雷长期从教,硕果累累。他曾获第二届“霍英东教育基金高校青年教师奖”、首届“曾宪梓教育基金全国高等师范院校优秀教师奖”,2007年获批为高校国家级教学名师。除此之外,莫雷还是国家精品课程“教育心理学”的负责人,国家级教学团队“教育心理学”团队带头人、国家级实验教学示范中心负责人,更是在2004年、2008年、201...
莫雷:读书是成本最低的思想投资,亦是最低门槛的高贵
大四时莫雷以华南师大全校文科各专业最高分考取了教育心理学专业的研究生,师从著名心理学家阮镜清教授。当时学校每周三晚上开研讨会,大家畅所欲言、各抒己见,既有观点的碰撞,又有经验的交流。这样的学习交流方式对莫雷来说如鱼得水,他像海绵吸水般吸收着饱满的能量。