未央区西航三校教育集团教师参加西咸新区秦汉新城秦兴小学整本书...

秦兴小学的陈文慧老师带来了一节有关教育戏剧绘本阅读《小黑鱼》。以自编歌曲《小黑鱼之歌》导入,激发学生阅读乐趣。再让学生观察绘本封面,获取作者、主人公形象等信息。在讲解阅读故事内容时,老师用问题一步步引导学生阅读,结合插图理解故事内容。发挥想象,预测故事发展方向。图文并茂呈现,学生读得津津有味,大胆表达自...

名师领航,阅读启智!聚焦任务群视域下整本书阅读教学!中国教师报课...

任国培计划小学语文骨干教师工作坊坊主,省课改项目《基于文体意识的小学语文课外阅读指导策略研究》,市级课题《小学高段整本书阅读实践研究》主持人。卢艳,长沙市盼盼中心小学教务主任,市优秀共产党员、优秀辅导员,第五届湖南省基础教育教学成果奖二等奖获得者。曾获中国语文报刊协会名师工作室联盟青年教师全国教学大赛...

领读人、南师附中正高级教师、市语文学科带头人张小兵——“高中...

南京师范大学附属中学正高级教师、市语文学科带头人张小兵是此次行动的领读老师之一,领读《文心雕龙》。《文心雕龙》是南朝文学理论家刘勰创作的文学理论著作,也是中国现存最早的一部文章学论著。对于为何要推荐高中生读《文心雕龙》,张小兵有自己的看法。他说:“新课程改革以后,要求中学生自主建构,学会运用一些知识...

金秋九月,书香盈怀,共赴整本书阅读盛宴——湖南省市县青年骨干...

向彦丞老师、石磊老师分别以《童年》、《爱丽丝漫游奇境》介绍了特色阅读实践成果——“互联网+整本书阅读任务群盒子”课程。向老师化身“阅逗”,以生动活泼的语言与在场的老师们互动,从人物性格、角色经历、中外文化拓展等几个方面介绍了《童年》整本书阅读的教学模式。石老师的则邀请老师们上台参与互动游戏,实践体...

2024中国教师报年度“十本书”

《年轻的品格：教师的精神气象》成尚荣著《文章读法》王俊鸣著———《带班现场》李镇西著江西教育出版社教育的最终目标是什么？如何进行教育管理？如何化解教育危机、转化后进生？如果你有这些疑问，不妨看看李镇西是如何做的。本书是李镇西的日记体带班实录，详细记录了他在学校工作期间原生态的教育事件和...

教师推荐的10大童书

（作者系浙江省杭州市萧山区银河实验小学高级教师、中国教育报2021年度推动读书十大人物）TOP10《穿越北京中轴线》郑欣淼/主编李想/著孙平刘正南/绘北京出版社《大海上的脚印》王棵/著明天出版社《儿童哲学思维培养图画书》[法]安娜·拉拉纳[意]希亚拉·帕斯托利尼/著接力出版社《十个月的奇迹》[美]...

“板”显匠心 “书”展风采——我校举办教师板书设计比赛

粉笔凝丹心,撇捺展师魂。板书是课堂教学的重要组成部分,是教师教学智慧的集中体现。为强化我校教师板书书写水平,夯实教师教学基本功,近日,我校教师发展服务中心精心组织开展了“‘板’显匠心‘书’展风采”教师板书设计比赛。在比赛中,教师们摩拳擦掌、精心准备,用工整的书写、丰富的色彩、合理的布局为大家呈现了...

...这位作家爸爸说: 3-7年级“黄金期”, 至少要读150本好书! (附...

叶开老师陪自己女儿,读过的分龄书单推荐访谈中,老师分享了6-18岁的详细阅读与写作建议。不过,他也特别提到:小学三年级到七年级,这四年是黄金时代。这个阶段相对宽松,这是我们教育的特色。小朋友要读到120本～180本好书,要求高点的话,要读150~200本好书。未来能轻松应对语文。

东城区家庭教育大讲堂(184)|有一种思念叫《团圆》——送给孩子的...

教师介绍徐宁:北京市东城区明城幼儿园教师,园级骨干教师,所撰写的论文多次获市级奖项。一、观察画面,猜测故事——感受团圆看封面:爸爸妈妈和我一家人幸福地在一起,我非常的高兴,因为有爸爸妈妈陪伴着。看封底:画面上有安全帽、对讲机、卷尺、笔记本、一个装着硬币的小瓶子,还有一张全家福。这是谁的东西?他...

一节课讲完一本书,一补课班老师“飘了”:学校老师的水平就这?

单是走一步看百步已经满足不了家长们的忧患意识了,现在的家长,想的最多的不是让孩子怎么不输在起跑线上,而是怎么做才能领先在起跑线上。补课成了拉开学生之间差距的惯用手段,有条件的家长花大价钱请名校毕业的家庭教师,条件一般一些的,也会在课余时间把学生送进大大小小的补课班。