老师每天给家长群发一段话,悄无声息地实现了家校共育(9月版)
著名少儿心理专家陈默老师结合自己多年来接触到的各种案例,分析当今孩子的特点,提出——未来,孩子要想过得好、过得快乐,需要具备这11种特质:身心健康、收入不低于社会平均水平、能够自我悦纳、终身学习的愿望、能欣赏美、独处不焦虑、群处不焦虑、有助人能力、亲密能力培养、与伴侣亲密相处、有正确的人生价值取向。2...
心理专家陈默:中国孩子已经变了,老师和家长却还没跟上
面对这种情况,心理专家陈默认为中国孩子早已经变了。如果还按照以前的老办法教育孩子,只会跟目标背道相驰。奈何很多家长和老师还没意识到这点,依旧用以前的观点和方法教育孩子,当然无法得到想象中的“乖小孩”。一、孩子开始转变陈默在给家长们的讲座里说道:“现在的孩子其实早就已经变了,不能再用老办法对待。...
专访|陈瑜:做青少年心理咨询,80%以上的力气得用在家长身上
澎湃新闻:孩子其实常常是在替他们背后的家庭、社会“生病”,您和陈默老师在《少年发声2》和这次的这本《我为孩子打突围战》里都提到了家庭教育的学习问题,父母要学习,更要先解决好自己的问题,不是说“只有父母是不需要持证上岗的”么,而这种学习首先得是自己意识到了并且主动去寻求学习的机会,作为从业者,你们目前...
扶鹰教育王金海对话哈佛心理学博士岳晓东:父母如何做孩子的“心理...
在此次长达一个多小时的深度对谈里,岳晓东教授以自己书中的故事为案例,和王金海老师就造成青少年心理问题的社会及家庭原因、父母该如何预防及应对、“正面管教”的分寸要如何拿捏、如何以“劳逸结合”维护心理健康等问题进行了讨论,提出很多令人耳目一新的观点和有实践价值的建议。01青少年心理问题的主要成因是什么?
哈佛心理博士岳晓东携手扶鹰教育提出:父母要做孩子的心理咨询师
岳晓东教授在心理健康、创新心理、咨询心理、幽默心理和青少年偶像崇拜心理等方面做了大量的研究,成绩斐然。所著《登天的感觉》一书,入选心理学热门高分书目、心理学爱好者入门书单,经典横跨20年,成为现象级的图书作品。在此次长达一个多小时的深度对谈里,岳晓东教授以自己书中的故事为案例,和王金海老师就造成青少年...
华东师大联合寻甸县推出学生心理健康宣传系列活动
在华东师范大学—寻甸县家校社共育指导中心开展的首次活动上,青少年心理健康专家陈默和华东师范大学心理与认知科学学院副教授汪晨波以《怎么做小学生家长》和《家有初中生:做孩子成长路上的陪伴者》为题,深入浅出地通过心理学原理和家庭教育实例进行解释和回应(www.e993.com)2024年10月25日。相关专家学者还为寻甸县的心理老师们带来了4次专题讲座和1...
陈默:以后会有越来越多的孩子逃离教室
陈默:以后会有越来越多的孩子逃离教室作者:陈默来源:青少年生命复元陈默,儿童青少年心理教育与咨询专家。本文来自陈默老师在“首届青少年心理安全论坛”的演讲。推荐语:“首届青少年心理安全论坛”第二天,青少年心理教育专家陈默老师的发言,对教育工作者来说,振聋发聩。她从“六大冲突”来讲当下教育与孩子的特质...
为青少年开“心理药方”
文瑛:应该在教师心理健康保健方面做“加法”,比如教师常规体检项目要加入心理健康检测,开展多种文体活动。要在教师非教学任务上做“减法”,严格控制非教育教学工作进校园。记者:对于提升青少年的心理健康水平,您有何建议?文瑛:应该继续完善国家—社会—家庭—学校联动育心机制。在国家层面,心理健康专项经费要单列,目...
心理教育专家陈默:唤醒孩子的内驱力,离不开5个“发生基础”
一个孩子能够在未知的领域内持续深扎,光靠外界督促恐难达成,更多的是依靠个人强大的内驱力,很多家长也不由开始思考自己孩子的成长之路。在往届的IEIC国际教育创新大会上,儿童青少年心理教育专家、华东师范大学心理健康教育与咨询中心特聘督导陈默女士以《如何培养孩子的内驱力》为题,一次讲清00后孩子的内驱力从何而来。
陈默:那些说“活着没劲”的孩子, 究竟出了什么问题?
“弱现实感”是这一代青少年的一个显著特征,陈默老师结合长期儿童青少年心理咨询的临床实践以及对学校学生管理工作的研究,总结出10大成因。字字珠玑,振聋发聩!每一条都当引发家长、老师的警醒和反思!作者:陈默,著名儿童、青少年心理专家;本文来源:公众号“光明社教育家”(ID:jyjzzwx)。如果喜欢蓝橡树的文章,请记...