2024年周口郸城县特岗教师招聘面试时间、地点及有关注意事项公告
语文五年级下册,人民教育出版社;数学五年级下册,西南大学出版社;外语(三年级起点)五年级下册,外语教学与研究出版社;信息技术五年级下册,河南大学、河南电子音像出版社;体育七年级全一册,华东师范大学出版社;音乐(简谱)六年级下册,人民教育出版社;美术五年级下册,人民教育出版社;科学五年级下册,...
部编版七年级语文下册《太空一日》核心素养教学设计
探究“英雄”含义,激发挑战自我的勇气、探索自然世界和科学领域的兴趣与想象力。三、过程与方法:在《伟大的悲剧》一课中,学生学习了“浏览”的方法,在这一堂课中,需要运用到跳读式浏览。同时,七年级的学生具有很强的好奇心和强烈的探索精神对科学有关的文章更感兴趣。但学生在对于英雄形象的理解上又困难,因...
2018年部编版一年级语文下册电子课本(附教材分析),提前预习起来吧...
1.在一年级起步阶段,打下坚实的写字基础。教师要详细指导写字的基本笔画、笔顺规则,要求每一个字,每一个笔画,都要尽量写好。写字指导必须细致、到位,教师可以边指导边板书示范。练字贵在精,而不在多。既要有数量上的要求,更要有质量上的要求。遵循写字的自身规律,引导学生把典型字写好。2.每节课都让学生动...
青年教师展风采 教学比武促成长——双峰县青树坪中学七年级语文组...
娄底新闻网讯(通讯员郭可丽)10月16日,为进一步深化新课程改革,构建高效智慧课堂,加强教师队伍建设,双峰县青树坪镇中心学校七年级语文组举行“青年教师教学”比武。此次教学比武,参赛老师们认真对待,深入钻研教材,精心设计教学环节。课堂上,参赛老师教态自然、语言精炼、板书有序、思路清晰,课堂设计注重突出学生主体地...
人教版七年级语文下册17课《爱莲说》核心素养教学设计
根据语文《课标》“全面提高学生语文素养,积极倡导自主、合作、探究的学习方式,努力创设开放而有活力的语文课程”的理念,这次教学设计力图在学习目标的要求和教师的指导下,让学生积极主动创造性地完成学习任务,在积累、感悟和运用中,提高学生的欣赏品味和审美情趣。四、教学方法:诵读法、讨论探究法五、教学准备:...
部编版四年级下册语文第一单元习作《我的乐园》写作指导+范文
部编版四年级下册语文习作《我的乐园》写作指导+范文部编版四年级语文下册《语文园地一》知识点+图文精讲第二单元电子课本讲解视频写作指导+素材范文+点评·第一步:审题我的乐园主要以我在乐园里的自娱自乐为主,或是我的自我成长,所以我与他人的活动是不合适写出的,尽量减少人与人的对话和行动上的描...
【试讲简案+逐字稿】语文—《猫》
试讲简案+逐字稿语文—《猫》试讲备课纸1.题目:七年级《猫》片段教学2.内容:我家养了好几次猫,结局总是失踪或死亡。三妹是最喜欢猫的,她常在课后回家时,逗着猫玩。有一次,从隔壁要了一只新生的猫来。花白的毛,很活泼,常如带着泥士的白雪球似的,在廊前太阳光里滚来滚去。三妹常常的,取了一条...
爱语文 爱生活——记二十中学八年级语文学科特色作业
爱语文爱生活“双减”政策实施以来,八年级语文组始终致力于对课程内容呈现新方式的探索和实践。在特色作业方面,我们延续七年级入校以来的一贯风格,在培养学生核心素养的前提下,注重作业形式的时代性、创新性、实践性。特/色/作/业/特色作业涵盖了书法绘画、板书设计、音频视频、图文编辑、新媒体制作、汇报表演、...
“青蓝工程”引领指导 师徒同心共话成长 胡卓娟初中语文名师+研修...
板书设计教学反思《老王》是七年级下册第二单元的一篇精读课文。这篇散文篇幅不长,通过学习学生可以明确文章的人物形象,以及作者想表达的主题思想。这主要在于老师在课堂中能够渗透时代背景,将学生尽可能地带入到当时的情景,通过深入体会人物的处境和行为,来感知人物品质。需要改进的地方是对于“以善良体察善良”这个...
部编人教版七年级集语文上冊古诗粉笔书法
部编人教版七年级集语文上冊古诗粉笔书法七年级语文上册观沧海粉笔板书行军九曰思长安故园粉笔板书江南逢李龟年嵋眉山月歌次北固山下夜上受降城闻笛