小学美术-《剪纸中的吉祥纹样》教案

剪纸中的吉祥纹样教案一、教学目标1.了解剪纸中的吉祥纹样传达的美好寓意,及其艺术特点。2.通过观察、讨论和动手实践的过程,掌握吉祥纹样的制作方法,设计意识。3.感悟我国吉祥纹样独特的情感表达方法和我国民俗风俗习惯。二、教学重难点重点:剪纸的吉祥寓意。难点:剪纸吉祥纹样的设计制作方法。三、教学过程...

初中美术《瞬间的表情》教案

准确运用摄影技巧,捕捉人物瞬间表情,体现人物特征。三、教学过程环节一:情景再现,导入新课教师在讲台做出不同的表情,与学生互动并提问:有哪些方式可以记录人物的瞬间效果?学生积极回答方式有绘画、摄影、摄像等,进而引出课题《瞬间的表情》。环节二:对比欣赏,总结规律1.展示一组摄影展作品,学生观看的同时思考问题...

教师招聘初中美术《绚烂的民族服饰》教案

教师招聘初中美术《绚烂的民族服饰》教案一、教学目标知识与技能:感受我国民族服饰的美,知道不同地区服饰在材质、色彩上的不同特点及其图案所代表的寓意,了解不同服饰与地域的关系。过程与方法:通过对不同民族服饰材质、色彩、图案方面的分析、描述、讨论感受民族服饰的美并了解不同地区民族服饰的特点。情感态度价...

女子笔面试第一被判无效?福建闽侯县:成立联合调查组

而《面试考核通知》也没有“板书”是否属于教案的规定。那所谓的教案是面试的内容吗？又是否会影响面试成绩？记者查阅《面试考核通知》得知，编写的教案不计入面试成绩；面试形式为片段教学，其中，美术学科增加技能测试。在林女士看来，编写教案是面试前的准备，并不是面试的内容。制作的“板书”属于面试准备的一部分，...

人教版三年级美术上全册教案

2.用绘画、剪纸、拼贴等方法表现类似于万花筒的图案。3.试着按照自己的设计来表现色彩。教学重、难点:1.能否表现对称的图案。2.能否用“先设计一个图案再复制”的思路来设计对称的图案。3.能否表现记忆中的色彩的感觉。教学准备:教师:课件、一些有万花筒图案的图片,中心对称的图案。示范用的纸、笔、剪刀...

教师资格面试:高中美术《书为心画-中国书法》教案

一、教学目标知识与技能:了解书法艺术的表现语言,掌握从笔法、结体、章法、墨法几个角度鉴赏作品的方法,能够结合作品内容、创作背景等体会作者思想(www.e993.com)2024年11月20日。过程与方法:观察书法作品当中单个文字的笔法、结体,欣赏古代书法大家的艺术作品,从整体上分析章法和墨法,并结合资料从内容和背景深入了解书法作品深层次的意蕴,体会作者的...

高中美术《西方现代建筑》教案

情感、态度和价值观:感受现代建筑之美,养成对于建筑艺术的持久兴趣,提高美术素养。二、教学重难点教学重点:流水别墅的艺术特点。教学难点:有机建筑的理论思想。三、教学过程活动一:激趣导入教师发放流水别墅模型的零件,邀请学生前后四人一组进行拼接,尤其是注意瀑布位置的安排。

小学美术《调配复色》教案

小学美术《调配复色》教案一、教学目标知识与技能:了解复色的概念,掌握调配复色的方法。过程与方法:通过观察、讨论、分析,学会运用复色调配的方法创作一幅作品,体会复色的丰富变化,提高色彩表现能力。情感、态度和价值观:在学习探索中,提升色彩感知力,激发对生活的热爱。

这些板书,舍不得擦!

一年级的美术老师赵文瑞用粉笔在黑板上画出了“三千桃林”安静村庄和四季美景等图画这样的“极致”粉笔画在网络上走红他还用粉笔在黑板上描绘出祖国大好河山用浪漫的线条表达赤诚的真心清华老师集体PK粉笔板书教育从写好粉笔字开始清华大学教职工粉笔板书比赛中数学系、物理系、电子系等理工科院...

【教招面试】试讲/说课稿—美术篇

六、板书设计试讲稿尊敬的各位评委老师,大家上午好!鞠躬我是应聘小学美术学科老师的XX号考生。我今天试讲的课题是《快乐的人》,下面开始我的试讲。一、教学过程(一)导入师:上课,同学们好。请坐!师:今天老师为大家带来了一件艺术作品,大家看这个是什么?是用什么材质制作的?