小学生“嘴硬检讨书”出圈,看似在认错,其实句句写着“我不服”
其实说到底,老师们之所以钟爱检讨书,是因为它作为一种象征性的惩罚,会让孩子在一个相对安静的空间和时间内,有机会回顾自己的行为,意识到自己犯错是有代价的。而且检讨书可以让孩子通过写下自己的思考和感受,更加客观的审视自己的行为和决策,通过文字认识到自己的认知偏差。但很显然,对于这届在海量讯息中成长起来的...
小学生“检讨书”走红网络,看似句句认错,实则到处写着我不服气
所以在这种情况下,写检讨书就变成了“规避更为严厉处罚”的一种方式,而内心深处却仍然保留着那一颗叛逆的心。另一方面,一旦小学阶段的孩子,把写检讨书当成了一种“家常便饭”,他们就像是抓住了“犯错”的漏洞。久而久之,他们就会不断地挑战“犯错”的边界,慢慢形成一种不正确的观念,认为自己不管闯多大祸,都...
小学生 “藏头诗”,检讨中暗藏玄机,老师:你以为我没看出来?
通过写检讨书,学生被迫花时间思考他们的行为,明白其中的不当之处,并且表达出对错误的认识和愿意改正的态度。这样的惩罚方式不仅有助于学生更好地理解自己的过错,也能够激发他们的责任感和成长意识,从而减少将来犯错的可能性。一些学生并不真诚地对待这个过程。有些学生可能会抄袭网上现成的检讨内容,或者只是表面上假装...
南林学生漫画检讨书走红 网友:没才华不敢犯错
“当听说要画检讨,我的第一反应是‘竟然还有这种操作’?!”一位因寝室卫生不达标而交给李雍一张“漫画体”检讨的学生告诉记者,相比文字的检讨,她对于画画这件事更容易接受。“因为文字检讨很多时候就是凑字数,可能写完没几天就忘了;但是画漫画检讨,需要把犯错的原因以及反思都浓缩在一幅画里,既要构图还要有形象...
“老师,我不服”,小学生“嘴硬”检讨书火了,家长看后手足无措
其实有些时候老师让学生写检讨,并不是因为想折腾学生,而是希望学生能意识到自己的错误。任何没有诚心的道歉,对于当事人来说,都是无济于事,即便学生装模作样,老师也很难接受。所以说还不如从根本上避免这种情况出现,学生犯错不可怕,怕的是在老师教育学生的时候,家长包庇学生,家长们严肃对待此事,学生才会越来越好...
小学生检讨书玩起“捉迷藏”,老师却发现暗藏玄机:全部重写
有的老师平时在教育孩子的时候不能''以德服人'',当学生犯错时用言语羞辱孩子,有的甚至体罚(www.e993.com)2024年9月19日。这些看起来微不足道的小事积累在一起,容易使学生内心产生抵触心理,进而通过检讨书的方式呈现出来。如何让师生关系保持良好状态1、老师尊重学生实际上很多老师总认为自己高高在上,平时对待学生不尊重。
小学生检讨书多嚣张?内容故意“藏头”,可惜没逃过老师的法眼
写检讨书对于犯错的小学生是一个自我反省的过程,老师想看小学生的认错态度是怎样的,如果小学生的认错态度很真诚,那老师基本上就会选择原谅小学生了。假如小学生的认错态度不好,那家长下一步就得找家长了,交给家长去管教了。通过内容可以看出是否有改正决心...
小学生“检讨书”火了,展现吃货属性,老师不满意发出再想想拷问
孩子在学校期间,主要就是有老师来负责了,一般学生在学校犯错之后,老师肯定都会指出小学生的错误,一道教育一下学生,但更重要的是让学生认识到自己的错误。老师一般都会选择让小学生写份检讨书,反思一下自己要改正的地方,小学生写的检讨书也是很不一样的,虽说是检讨书,但感觉画风有点和正常的检讨书不太一样。
学生“漫画体检讨书” 手绘检讨忍不住“皮一下”
网友:没点才华都不敢犯错据悉,截至目前李雍共收到了20多位学生的“自省”漫画。当这些浓缩着学生们创作才华的“漫画体”检讨在网络上传播开来,网友们的反应也特别欢乐——“好有趣的检讨”、“我大南林不愧为网红高校!”“这位辅导员很优秀”、“佩服佩服,画得真不错啊!”“南林又调皮了”。也有严格的...
学生写“漫画体”检讨书 网友:再也不敢犯错!
学生写“漫画体”检讨书网友:再也不敢犯错!最近,@南京林业大学家居学院的“漫画体”检讨书引起了网友的注意,因为旷课、卫生不达标、未按时返校等原因,学生被要求“画”检讨。辅导员李雍表示,检讨不是教育的目的,而是一种手段。这种有意思、贴近年轻人的表达方式,能起到更好的教育效果。