以身心健康为突破点强化“五育”并举

党的十八大以来,习近平总书记始终关心青少年健康成长,多次就青少年体育锻炼作出指示。中共教育部党组2024年9月在《求是》上刊发文章《着力培养担当民族复兴大任的时代新人》,明确要求“以身心健康为突破点强化五育并举,健全德智体美劳全面培养体系,深入实施素质教育”。新时代学校体育围绕“教会、勤练、常赛”的要求,通...

体育如何助力心理健康教育?这些策略帮助学生实现“身心相融”

研究表明,校外体育锻炼水平越高,自信水平越高;体育锻炼能力越高,其自尊心越强,自信水平越高。开发线上线下立体化体育与健康课程,是信息化赋能学生自我意识发展的体育运动形式,它通过多维度、多形式、多伙伴的参与方式,让学生获得更加丰富和立体的体育运动参与,享受运动带来的乐趣。(三)打破体育课程的时空限制在“...

如何撰写一份全面的阳光体育运动策划书?

贯彻落实全国学校体育工作会议精神和教育部、国家体育总局、共青团中央《关于在全国开展亿万学生“阳光体育运动”活动的通知》，积极践行“健康第一”和“每天锻炼一小时，健康工作五十年，快乐生活一生”的现代健康理念，以全面落实《学生体质标准》为重点，大力推进大课间体育活动，大力开展“阳光体育运动”活动。2.工作目...

体育课“天天有”,给学生更多健康活力

2021年,教育部就印发《关于进一步加强中小学生体质健康管理工作的通知》,要求“保障学生每天校内、校外各1小时体育活动时间”。2022年,体育法修订新增“学校必须按照国家有关规定开齐开足体育课,确保体育课时不被占用”“保障学生在校期间每天参加不少于一小时体育锻炼”等条款,更是从法律的高度保障青少年参与体育活动的权...

2022年亳州工业学校教学质量报告

语文、美术、音乐、书法等课程要突出培育高尚的文化素养、健康的审美情趣、乐观的生活态度,注重把爱国主义、民族情怀贯穿渗透到课程教学中,帮助学生树立起文化自觉和文化自信。体育课要主动与德育相融合,改革体育教学模式,引导学生养成运动习惯,掌握运动技能,发展健全人格,弘扬体育精神。总之各个学科要将价值导向与知识传授...

广州市教育局关于印发《广州市提升学生体质健康水平行动实施方案...

6.完善校园体育竞赛体系(www.e993.com)2024年11月28日。各区教育局和学校要建立常态化校园体育竞赛机制,积极参与全市性体育赛事,广泛开展班级、年级体育比赛和学校综合性运动会或体育节,鼓励广大学生积极参加体育锻炼。开展形式多样、简便易行、充满活力、注重实效的体育活动,激发学生运动兴趣,培养学生的锻炼习惯,促进学生身心健康和谐发展,推动学生体育...

家长必读:帮孩子写好人生第一份档案,史上最全云平台填写指南

可以看到材料排序是分类别进行,对于除了体育锻炼、心理素质和陈述报告之外的其余6项都要进行排序。而且可以看到,排序是有数量要求的,一般会选取最重要的放在前面,高校审核学生当中的时候也会重点看前几项。所以很多高一家长担心的第一学期没做什么活动,质量不高,怕耽误孩子以后发展之类的焦虑完全没有必要。有了高一上...

公共企事业单位信息公开_霍邱县人民政府

9.学校要经常检查校内围墙、栏杆、扶手、门窗、以及各种体育、课外活动、消防、基建等设施的安全情况,对有不安全因素的设施要立即予以维修和拆除,确保师生工作、学习、生活场所和相应设施既安全又可靠。(二)学校消防安全制度为加强消防安全工作、保护公共财产、师生的生命及财产安全,把消防安全工作纳入学校的日常管理工...

老师给学生的10个心理解压方法,建议收藏

班主任掌握有效的心理解压方法,对于帮助学生缓解压力、促进身心健康发展至关重要。这份班主任可以带给学生的10大心理解压方法,供老师参考。1.建立良好的师生关系良好师生关系的建立是学生心理解压的重要基石,当学生感受到班主任的关爱和支持时,他们更愿意敞开心扉,分享内心的压力和困惑。

合肥市第四十二中学中铁国际城校区

我校以全面实施《学生体质健康标准》为基础,使100%的学生能做到每天锻炼一小时以上,要求每位学生掌握全少2项日常锻炼的体育技能,形成良好的体育锻炼习惯,体质健康水平切实得到提高。建立和完善《学生体质健康标准》测试结果记录体系,测试成绩记入学生成长记录或学生素质报告书,建立通报制度,定期通报各班《学生体质健康...