聚力凝心 扎实推进——邛崃市第二次教学成果奖培育工作指导会
各培育项目单位分别从成果概述、解决的问题、问题解决的过程与方法、成果主要内容、成果应用与效果、创新点等方面进行了汇报。会上,两位专家充分肯定了邛崃市基础教育近年来取得的成果,对教学成果奖申报书中存在的共性问题进行了精准点评,并从“教学成果奖的题目、成果简介、主要解决的教学问题、解决问题的方法、成果的...
枣庄职业学院举办教学成果奖培育专题讲座
通讯员周冉2月20日上午,枣庄职业学院邀请国家级教学成果一等奖获得者、上海工艺美术职业学院教授郭丽莹作《文化技艺并重,传承创新并举:服装与服饰设计专业人才培养体系的构建与实践》专题讲座。学院党委副书记、院长梁家和主持会议。郭丽莹教授分别从教学成果内容,申报书撰写技巧以及成功申报的心得等三个方面,通过丰富的...
辽宁科技学院举办2024年本科教育教学成果奖线上专题培训会
余建波教授从教学成果概述、成果选题培育和申报材料准备三个方面讲述了教学成果奖的准备和评审过程。他指出,教学成果奖的定位非常重要,要紧扣国家政策,符合国家和区域战略定位,促进教学改革、人才培养质量的提升。余建波教授从教学成果奖的名称、教学成果奖的申报书与成果报告、成果的支撑等方面着重讲解了教师在申报成果奖各...
基础教育教学成果培育的六大策略
依据条例和“国奖”历届评奖文件,申报基础教育国家级教学成果奖除了要坚持正确的导向外,还具有几个重要内涵——“独创性”要求教学成果能展现“人无我有、人有我新、人偏我全、人低我高、人优我特”的特点;“新颖性”要求教学成果体现问题解决的新思路、新理念、新路径、新落点和新方案;“实效性”要求教学成果...
广东省教育厅关于举办全省第八届中小学生艺术展演活动的通知
联系人:康天东、夏武杰,联系电话:020-37628253。附件:1.艺术表演节目和艺术作品的相关要求2.学生艺术实践工作坊方案3.中小学美育改革创新优秀成果相关要求4.表演节目唯一表演版权声明5.艺术作品类作品登记卡6.中小学美育改革创新优秀成果申报书广东省教育厅2024年5月9日...
评选启动!符合条件的教师抓紧申报!
2.申报材料■《贵州省教育科学研究优秀成果奖申报评审书》(附件2)一式2份;■成果原件1份(如果公开发表的论文不能提供原件的,可以经单位审核,提供加盖单位公章的论文复印件全文,以及该论文在其公开发表的该期刊物的封面、目录);支撑证明材料可用复印件加盖单位公章替代,原则上不超过3份(www.e993.com)2024年10月17日。若支撑材料确实丰富的,可...
江苏理工学院一周要闻推送来啦!(11月27日-12月3日)
江苏理工学院一周要闻推送来啦!(11月27日-12月3日)要闻我校接受省委巡视整改质效现场评估11月27日下午,由省农科院纪委副书记、纪委办公室主任周敏等组成的第二评估组,对我校开展省委巡视反馈意见整改质效现场评估。校领导崔景贵、贝绍轶、史晓进及有关职能部门负责同志参加质效评估汇报会。校党委书记崔景贵汇报了...
全国首个“双师讲堂”开讲|教学|师资|双师型|职业教育|教师队伍...
“双师讲堂”首讲邀请辽宁教育研究院原副院长、中国职业技术教育学会常务理事高鸿作报告,主题是“以评委专家视角解读教学成果奖申报书与成果总结报告撰写”,高鸿教授从高职教育立德树人、教学成果、推广应用等方面重点解读了教学成果奖的顶层设计和成果提炼,300多位职业院校教师聆听报告。
教学成果奖的提炼与还原
在成果奖的宣传推广、学习借鉴上,也需要强调“还原”。申报教学成果奖、填写申报书,因为字数的限制,所以表述需高度凝练。如何用不到一千字的篇幅对成果进行概述、用几百字的篇幅概括成果的创新亮点,确实非常考验提炼能力和写作功力。或许因为提炼起来太不易,所以很多获奖者在对外介绍成果经验时,往往把高度概括的文本材料...
应建立教学成果奖落地考评制度
以申报单位提交的书面材料作为评选依据无可厚非,但若无落地考评的压力,则有可能导致撰写申报书的水平成为教学成果能否获奖的关键因素。一旦“专家推荐”这一评审程序,变成了为提高申报书写作质量而组织的集体会诊,就容易背离教学成果奖评选的初心,达不到提升人才培养质量的根本目的。