这些关于练字的错误认知,你信以为真了吗?来听听他们怎么说!

练字之后才明白根本不是“先练楷书,楷书写好了一连就是行书”这样的!——林雪生各种字体之间不是阶梯式的关系,而是平行的,喜欢什么学什么就好了。——独染墨寂08练字描字帖就够了?NoNoNo,描红无用,临是正道。——王明明NoNoNo,临摹摹(描红)了但没临,没动脑壳;一直说自己认真练了,但不得要领。要么...

初中生“藤蔓字体”火了,没有一笔是弯的,老师看后无奈给0分!

从规规矩矩的楷书,到各种网络流行的“奶酪体”、“鲸落体”,再到自创的“藤蔓字体”,初中生的笔尖下,藏着一个五彩斑斓的世界。藤蔓字体然而,这种追求个性的背后,却隐藏着不小的风险。在考试中,这些看似独特的字体,往往成了阅卷老师的“眼中钉”。因为它们不仅难以辨认,更可能因为笔画不清、结构混乱而直接导致...

初中生“汤圆字体”走红,圆润饱满无角,让阅卷老师爱不释手

字如其人，字体不仅仅是一种书写工具，更是展现个人内在气质和美感的载体。学生的书写习惯和字体选择在老师眼中也有着不可忽视的影响。在学生自创字体中，“汤圆字体”因其圆润饱满、无棱角的特点而备受关注，被认为是一种让阅卷老师喜爱的字体。本文将探讨这一现象，并就学生写字习惯的培养进行深入探讨。初中生的书写...

初中生练习“鲸落体”,字迹洒脱别有一番风味,老师也比较青睐

鲸落体其实是一种网红体，它没有楷体端正，弯曲圆润的特点，透露着几分可爱。因此，现在有不少学生，专门去练习鲸落体。当阅卷老师看到满屏鲸落体后，欣慰之余也是满满的无奈。初中生练习“鲸落体”，字迹洒脱别有一番风味，老师也比较青睐不少同学都对鲸落体产生了兴趣，许多中学生开始练习这种字体。这种字体写出来...

初中生自创“汤圆字体”,圆润饱满小巧可爱,老师忍不住流口水

初中生参照网红字体鼻祖奶酪体,设计出汤圆字体。保留奶酪体可可爱爱的特点,加入正常楷书书写方式。融合在一起之后,有一种说不出来的美感和奇妙之感。我们都知道汤圆是圆滚滚的,小巧可爱。这种字体自带呆萌特效,将方方正正、看似没有感情的汉字,变成温婉可人、圆润饱满的小可爱。没有多余棱角,像是个小胖子一样。

初中生苦练“柳叶体”,自己觉得很特别,老师看后恨不得给0分

这位老师就把这样的现象分享到了网上,以此提醒广大初中生,不要再“苦练网字体”了,这些字体,看似特殊,实际上给老师们看着就头疼,还有可能因为不清晰产生误判(www.e993.com)2024年11月9日。如果遇到平时就很“严谨”的老师,看了这样的卷子,会“恨不得给0分”,网红字体并不是真正的书法,学生要尽快改过来,要是影响到中考和高考的成绩就不好了...

义务教育新课程标准:小学生要会用毛笔写楷书

初中生要能临摹名家书法新课标中还包括书法课程标准。根据要求,一至三年级着重培养学生硬笔书写能力,首先要能使用硬笔熟练地书写正楷字,从三年级开始,过渡到硬笔软笔兼学;三到四年级的学生除了能用硬笔熟练书写正楷字,还要用毛笔临摹正楷字帖。五到六年级学生能用毛笔书写楷书,而七到九年级的学生,能够临摹名家书法,...

新课标:小学生要学会用毛笔写楷书

初中生要能临摹名家书法新课标中还包括书法课程标准。根据要求,一至三年级着重培养学生硬笔书写能力,首先要能使用硬笔熟练地书写正楷字,从三年级开始,过渡到硬笔软笔兼学;三到四年级的学生除了能用硬笔熟练书写正楷字,还要用毛笔临摹正楷字帖。五到六年级学生能用毛笔书写楷书,而七到九年级的学生,能够临摹名家书法,...

泉州初中生需临摹名家书法 师资和编制存大问题

教育部为此多次发文,三令五申要求书法教育要进入中小学校。今年4月2日,教育部公布《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》,要求小学要熟练书写正楷,初中要临摹名家书法。目前,泉州市区、晋江、石狮等地已普及开设每周一课时的书法课,但中小学书法教育依然存在“非应试科目习惯性忽视”,师资紧缺,编制较少等问题。

重磅!《人民日报带你读时政》,小初高必备,速度!

如果你想提高孩子的时政信息、社会观点、和写作水平,那么按照孩子的年级闭眼入就行了,不管是将面对中高考的初中生,还是为了储备写作素材的小学生们,都需要备一套。《人民日报教你读时政/小低版》为了满足低龄段小学生的阅读需求,特意增加了汉语拼音注音,方便流畅阅读。