四川省教育科学研究院附属实验幼儿园2024年省教科院幼儿园提升...
四川世纪常兴工程项目管理有限公司受四川省教育科学研究院附属实验幼儿园委托,根据《中华人民共和国政府采购法》等有关规定,现对2024年省教科院幼儿园提升修缮工程进行其他招标,欢迎合格的供应商前来投标。项目名称:2024年省教科院幼儿园提升修缮工程项目编号:SJCX20240725项目联系方式:项目联系人:王女士项目联系...
济南实施“全学段贯通”工程 推进中小学科学教育
出台《济南市关于实施基础教育全学段衔接工程的指导意见(试行)》,围绕不同学段间科学教育衔接,提出“确立科学衔接理念、推进科学衔接指导、建立科学衔接机制”3项重点任务,推出建立统筹推进机制、健全示范引领机制、构建联合教研机制、完善家校(园)共育机制、畅行宣传推广机制等5项措施,分别印发幼儿园小学、小学初中、初中...
向美而行 以美育幼 | 重庆科学城康居西城第一幼儿园:大生活教育...
立足自身特色,康居西城第一幼儿园自开园以来,一直秉承着“生活从此更美好”的园所文化,以“健康生活诗意栖居”为办园理念,将大生活教育贯穿于幼儿一日生活的始终,努力培养身心健、德行好、智慧达、生活美的中国娃。其中,“健康生活诗意栖居”是大生活教育理念的具体表达,“康”“居”不仅指明幼儿园坐落于康居西...
全是干货 !教育部科学育儿指南来了,5个问答让你更了解幼儿园 |...
第十三个全国学前教育宣传月近日启动,《2024年全国学前教育宣传月家长宣传册》(以下简称《家长宣传册》)和大家见面了。围绕家长关心的常见育儿话题,《家长宣传册》为家长答疑解惑。今天小编为您带来第四期5个问答,一起来看看幼儿园是如何开展保育教育的?0102030405来源:中国教育报、《2024年全国学前教育...
2024年中国学前教育发展大会在莞举行,东莞推动幼儿园科学保教健康...
为更好地适应全市学前教育优质均衡发展新常态,东莞建立完善的指导体系,为学前教育内涵发展提供强有力的专业引领,有力推动幼儿园科学保教健康、持续发展。东莞每年设立100万元学前教育教研专项经费,支持幼儿园教育教学研究。市教育局教研室配备2名学前教育专职教研员,各镇街均配备专职或兼职学前教育教研员。建立了以教研...
江苏省泰州市科技馆携手幼儿园开展“馆园科学教育合作”
11月29日,江苏省泰州市科技馆开展“馆园科学教育合作”活动,进一步深入推进泰州市青少年科学教育“点亮”工程,落实“双减”政策中“家校社协同机制”工作部署,助力科技馆优质科普教育及竞赛资源向幼儿园倾斜,护航适龄幼儿全面发展和健康成长(www.e993.com)2024年9月17日。座谈会上,泰州市科技馆代表与合作幼儿园代表展开讨论,共同探讨了如何将科技馆...
渝中区实验幼儿园开展全国教育科学规划教育部重点课题开题论证会
11月29日,全国教育科学规划2023年度教育部重点课题《高质量教育体系建设下幼儿园课程融合育人的生态链机制研究》开题论证会,在渝中区实验幼儿园举行。活动现场。渝中区实验幼儿园供图“本课题研究的创新点主要体现在研究领域新、逻辑体系新、协同机制新三个方面,研究重点在于探究实现幼儿园课程全面融合育人的可及性路...
幼儿园与小学科学衔接的广东答卷
为及时总结推广各地幼儿园(小学)教育改革的实践成果,2022年起,广东省教育厅每年面向全省开展幼小衔接活动方案征集遴选活动,要求各地以活动方案征集遴选活动为契机,聚焦提高幼小衔接活动水平,强化教研工作指导,推动各类幼儿园和小学落实幼儿园入学准备教育、小学入学适应教育有关要求,促进幼小双向科学有效衔接,提高育人整体水平...
向美而行 以美育幼 | 西南大学实验幼儿园:与“家”同行 科学家...
讲好“科学家故事”,西大实幼在引领辐射上坚持奉献品格。结合“国培计划”、集团化办园、教育帮扶和实习见习指导工作,幼儿园构建多维度辐射引领体系,通过跟岗研修、参观接待、送教送培、集团引领、职前培训等形式,打通教师成长园内园外赋能双循环,并与加拿大幼儿园结为姊妹园,积极开展国际交流和合作,在相互参观、访...
开展生命科学教育,信宜探索幼儿全人教育新路径
2022年以来,基地邀请专家、名园长、名师进园指导、培训13次,线上培训20多次;有200多人分别参加了幼儿园骨干教师能力提升等省级项目;7000多人次参加茂名市学前教育“直播课堂”线上学习、集体教研;每个学期不少于6次信宜市范围内的观摩交流;基地成员成功申报省级课题9项,茂名市级课题8项……一项项数据表明,基地...