2023年秋部编八年级上教学设计之 与朱元思书
④负势竞上:方位名词作动词,向上伸展⑤互相轩邈:形容词作动词,往高处和远处伸展⑥望峰息心:动词的使动用法,使……平息⑦横柯上蔽:名词作状语,在上边第2课时一、课程导入同学们,上节课我们了解了《与朱元思书》的大体内容,这节课我们进一步赏析《与朱元思书》。二、新课教学目标导学...
初中文言文词类活用现象分类例举,中考的同学们注意了
4.望峰息心(《与朱元思书》)“息”,“使心息”。5.乱花渐欲迷人眼(《钱塘湖春行》)“迷”,“使人眼迷”。练习|解释下列各文言语句中的活用词.1.一狼洞其中。2.途中两狼,缀行甚远。3.失期,法皆斩。4.君为我呼入,吾得兄事之。5.其一犬坐于前。6.潭西南而望。7.吾射不亦精乎...
八年级上册语文课本知识点汇总,暑期超车必备!
第11课《与朱元思书》1.文学常识吴均,南朝梁文学家。吴均长于描写山水景物,风格峻拔清新,时人纷纷效仿,称为“吴均体”。2.文章思想内容本文作者从行船游江的实见实感出发,由远及近地着力描绘了富春江的水光山色,抒发了作者对官场的厌倦、对功名利禄的鄙视以及希望寄情山水的思想情感。3.重点字词字音...
古代汉语知识大全(珍藏)|翻译|宾语|主语|谓语|语序_网易订阅
词类活用——指在一定的语言环境中,某个有固定属类的词临时改变它的语法功能和语法意义,充当别的词类使用。如“假舟楫者,非能水也,而绝江河。”中“水”是名词活用为动词。*古书的句读——“句读”是“句”和“读”的合称。古书往往没有标点符号,古人读书时,根据句意和语气,在必须停顿的地方,用简单的符...
统编版语文八年级上册期中考试复习资料(文学常识、重点字词、古诗...
本文记叙了居里夫人在棚屋中用四年的时间提取“镭”的艰难过程,深情地歌颂了居里夫人对科学研究的坚守和乐观的态度。3.重点字词燥热(zào)炽热(chì)炼制(liàn)窒息(zhì)骤雨(zhòu)吹嘘(xū)咽喉(yān)熔化(róng)残渣(zhā)沥青(lì)荧光(yíng)轮廓(kuò)...
统编版语文八年级上册知识点梳理汇总
是用概括的叙述方式,比较简明扼要的文字,迅速及时地报道国内外新近发生的、有价值的事实的一种文体(www.e993.com)2024年10月27日。一般来说,消息由标题、导语、主体、背景和结语五部分构成。2.文章思想内容本文是路透社的一篇新闻,它介绍了首届诺贝尔奖颁发的时间、地点、获得者和原因,并补充说明了诺贝尔奖的资金来源、资金管理和评议情况,是一...
【解密中考】诗歌鉴赏的11种题型答题技巧
诗歌作品中的形象指的是诗歌作品创造出来的生动具体的、寄寓作者生活理想和思想感情的艺术形象,它包括人物形象、事物形象和景物形象三种。(一)设问方式1.这首诗塑造了什么样的形象?2.试说说这首诗中的形象特点?3.通过诗中的形象塑造,表现了诗人怎样的情感?
沪教版高一年级语文教案:《前赤壁赋》
1、探究第四段的思路、说明分层理由;分别用一对表示矛盾关系的词语来概括层意。可分为两个层次:一:变与不变二:取与不取(注意抓住"且夫"等关键性词语来理清思路)2、从文中找出苏轼关于水、月、人"变与不变"的词句,并深入理解。变不变