从中职校到“双一流”大学研究生,他们是怎么做到的?

汪婷婷表示,中本贯通人才培养方案设计之初,就为学生的未来规划了职业生涯晋升路线,本科毕业后能够成为一线技术人员,比如QC(药品质量检验)人员、QA(药品质量保证)人员,积累一定经验后能够成为生产主管、QC主管、QA主管,进而成长为车间主任、QC经理、QA经理、工程设计人员、药品研发人员等。为此,两校也要求学生在中职阶段...

中专生的职业规划与就业指导:早规划,早成才

同时,要树立正确的就业观念,认识到“先就业、再择业”的重要性,珍惜每一次就业机会,积累经验,为未来的职业发展打下坚实的基础。六、终身学习,持续成长职业规划并非一蹴而就,而是一个动态调整、持续优化的过程。中专生在进入职场后,仍需保持学习的热情和动力,紧跟行业发展的步伐,不断更新知识结构和技能体系。通过...

一位中职生的职业规划

如今,我已经在职校度过了两年时光。在老师的教导下,我不仅学习了园林测绘、园林建筑和园林施工技术等一系列的专业课程,了解到乡村文旅产业发展的相关知识,也跟着老师的脚步去实地开展园林实践。专业学习,让我更加确信我当初的选择是正确的,也让我更加自信:槜李文化,还有更广阔的发展空间;桃园村,还有更美好的发展前景!

中职生的生涯规划,如何不迷茫?|细说心语·一周热话题

第三，积极考取专业技能证书。职业资格证书是很多行业的准入门槛，对于有些专业的学生来说，考证是硬性需求。社会发展越来越快，教育改革精益求精，对学历和技能的要求也越来越高。所以在中职一定要多考证、多培训，有条件有特长的尽可能争取参加职业技能大赛。第四，积极参加学校社团挖掘更多潜能。中职学校社团活动丰富，...

中职生的生涯规划,如何不迷茫?

第三,积极考取专业技能证书。职业资格证书是很多行业的准入门槛,对于有些专业的学生来说,考证是硬性需求。社会发展越来越快,教育改革精益求精,对学历和技能的要求也越来越高。所以在中职一定要多考证、多培训,有条件有特长的尽可能争取参加职业技能大赛。

中职生生涯规划教育走进大学

作为浙江省首批“加强应用型建设试点本科院校”，上海财经大学浙江学院去年与金华市第一中等职业学校和浙江商贸学校合作开展国际贸易和电子商务专业“中本一体化”培养项目(www.e993.com)2024年11月28日。上海财经大学浙江学院为中职生策划了一场特别的生涯规划班会，邀请中职生走进大学校园，由学校教务处、工商管理系、经济与信息管理系负责人和优秀学生...

中职生“逆袭”之路 心态到底有多重要?| 细说心语·一周热话题

请记住,处理好与同学的关系是每一个学生的重要课题,与同学关系如果处理不好,很容易引发各种心理问题,甚至是心理障碍,根本无法集中精力在学习上,从而错失职业技能学习和提升的机会;如果与同学关系处理好了,心情愉悦,把精力集中在学习上,相信你的中职生涯会过得很充实。

《中国教育报》电子版 - 中国教育新闻网 - 记录教育每一天! www...

生涯规划与指导是育人之“道”的回归,其本质是对学生成长权的落实。在宁波经贸学校,无论是选择普高通道的学生,还是选择职教通道的学生,都能作出明智的生涯决策,从而迈向更加广阔的天地。首先,针对学生“不会选”的问题,宁波经贸学校将职业生涯教育置于学校教育设计的顶层,整合全口径学生大数据,搭建了学生核心素养评价...

高考志愿填报,潍坊市生涯教育服务平台来啦!

考生及家长可通过手机浏览器登录潍坊教育云平台,输入潍教云账号及密码信息,登陆潍教云平台,选择资源—市级资源—学生职业生涯资源,即可享受潍坊市生涯教育服务平台的所有功能,主要包括:一、高考志愿填报智能筛选功能。考生选择升学规划—志愿筛选,输入自己的高考总分、位次及选科信息,平台即可采用先进的云计算技术,基于山...

职业院校也追求“升学率” 专家呼吁:应明确办学定位

论坛上,河北省教育科学研究院心理教研室研究员赵秀娟发布了中国教育三十人论坛专题研究报告《中职学校学生心理健康调查报告》。该报告就影响中职学生心理健康问题的相关因素,诸如家庭状况、学习、人际、考试、情绪、生涯规划等方面进行了问卷调查分析。报告显示,有超过40%的中职学生感到学习压力大,并且考试前后会感到紧张...