「深观察」广州中考“马后炮”⑥:如何不让高分低录成为“炸药桶...
同时,从教育规律来说中学不应过度追求生源的整齐划一。“中学的学生结构不应扁平化而应多样化,不同成绩层次、性格、特长的学生彼此相处交流、互补长短,是学生成长重要的人生经验。”教育名家、广州中学名誉校长吴颖民说。如何破局?建议一:所有普高市级统一管理各方的担忧当然有其合理性。但也不是没有解决、破局...
广州中小学校长接连退休 “帅池”拓展刻不容缓
广州中学名誉校长吴颖民建议,对于德高望重且精力充沛、师生认可度高的老校长/书记,可延迟退休几年,发挥余热,帮助广州平稳过渡这几年。据了解,江浙沪等地中小学在校级干部任用方面已经有更为灵活的机制探索,一位好校长可以在同一所学校任职二三十年,65岁甚至70多岁才退休的案例都有。配备中青年校级干部业内人士建议...
广东百年名校巡礼调研,吴颖民带队广州首站到访培英中学
校史馆记载着一所学校的过去,是学校的根系所在,吴颖民一行人来到培英中学校史馆,步入便可见一棵枝繁叶茂的大树开枝散叶,从安和堂,到格致书院、广州市第八中学再到如今,培英中学在历史的流淌中一步步发展壮大,成长为广东省国家级示范性高中、广东省一级学校、白云区龙头学校,培养了中国科学院院士叶叔华、中国工程院院...
广州各区强化集团化办学 帮扶作用大还是虹吸效应强?
华南师范大学原副校长、华南师范大学附属中学原校长、广州中学首任校长吴颖民指出,学校对生源的追逐,主要原因是教育增值评价的缺失。如果能从学生入学及毕业情况、素质教育落实情况、全面发展情况及学校教育教学活动开展情况等多维度,考核学校、老师、学生,且所有考核指标和结果公开透明并向社会公布,让公众看到每所学校的教...
同心同向同行 共识共谋共为——2023年广州市校家社协同育人工作...
论坛还邀请到了北京师范大学心理学部教授蔺秀云,华南师范大学教育科学学院教授郑福明,暨南大学华文学院副教授李香平,教育部基础司原副司长、国家督学、中小学研学实践教育联盟理事长郑增仪,中国教育学会原副会长、广州中学名誉校长吴颖民,中国职业技术教育学会德育工作委员会副主任汪永智等作为论坛主旨发言的主讲嘉宾。论坛吸引了...
广州教育集团大调整!集团化办学“双刃剑”,帮扶大还是虹吸强?|隽...
教育名家、华南师范大学附属中学原校长、广州中学首任校长吴颖民指出,学校对生源的追逐,主要原因是教育增值评价的缺失,如果能从学生入学及毕业情况、素质教育落实情况、全面发展情况及学校教育教学活动开展情况等多维度,考核学校、老师、学生,且所有考核指标和结果公开、透明,全部向社会公布,让公众看到每个学校的教育...
加快建设教育强区,天河争创先行示范区
吴颖民教授表示,天河近几年都在加强东部的建设,使得优质学校布局更合理更均衡。目前执信中学和清华附中湾区学校均已开学,天外高中部已确定在华南植物园的东边,执信中学高中部进入筹备状态,奥林匹克教育集团正在组建,广州中学二期准备投入建设……这样的高量级学校将一一落位,天河东部名校集群将更上一层楼。
吴颖民教授获聘为广州中学首任校长、天河区教育顾问
吴颖民教授长期从事基础教育教学、中小学管理及教师培训工作,不仅有着丰富的实践经验,同时还有深厚的学术造诣,主编并参与编写基础教育教学参考书和理论读物数十种,是国内中小学管理、学校特色与学校品牌建设、师德建设等方面的知名专家。天河区有关负责人表示,天河区聘请吴颖民教授担任广州中学首任校长和天河区教育发展顾问...
广州中学正式开办将涵盖五个校区 校长吴颖民致辞
广州中学校长吴颖民致辞。广州中学首任校长吴颖民在致辞中充分阐述了广州中学的办学理念,描述了广州中学的发展蓝图。“办学来不得半点虚假和夸夸其谈,”他提出,广州中学要把千年古都、历史名城的文化品格,注入到广州中学的文化基因中,以激扬师生的生命活力,铸就师生的精神特质,彰显每一位广州中学师生的生命价值。广州...
67岁华附退休老校长吴颖民重出江湖 执掌广州中学
“吴校长年近古稀,早已功成名就,但出于对天河的热爱再次出山,实属难得。天河区承诺尊重吴校长的办学和管理理念,让其享有最大限度的办学自主权,推动广州中学高位起步,快速发展,打造成为全国教育的品牌。”——天河区相关负责人简介吴颖民1950年生,广东惠来人。1976年毕业于华南师大化学系,1978年进华附工作,198...