新疆医科大学新校区一期工程落成
新疆医科大学教育处处长李建光介绍,教室里均配备先进的智能化教学器材,触摸可控式电子教学大屏、可升降讲台、钨金纳米黑板等;在智慧教室、PBL研讨室内还采用反转课堂的形式,学生可用手机连接教室大屏,进行多屏互动、远程听课等。届时,传统教室的格局将彻底改变,新医学子们会在布满“黑科技”的智慧教室里,感受具有现代...
走近乡村健康“守门人” 让青年全科医生在基层留得住、有发展
在新疆医科大学教务处长李建光看来,应从院校教育、毕业后教育、继续教育3个方面多维度构建定向医学生培养体系,形成政府、学校、基层医院协同育人的长效机制。特别是政策保障方面,建议卫健部门结合基层医疗卫生现状,围绕定向医学生的招录、就业、规培、薪酬待遇、职业晋升等方面,制定更有吸引力的政策,使全科医生在基层...
走近乡村健康“守门人”
在新疆医科大学教务处长李建光看来,应从院校教育、毕业后教育、继续教育3个方面多维度构建定向医学生培养体系,形成政府、学校、基层医院协同育人的长效机制。特别是政策保障方面,建议卫健部门结合基层医疗卫生现状,围绕定向医学生的招录、就业、规培、薪酬待遇、职业晋升等方面,制定更有吸引力的政策,使全科医生在基层...
走近乡村健康“守门人” 守着小阵地干出一番事业
在新疆医科大学教务处长李建光看来,应从院校教育、毕业后教育、继续教育3个方面多维度构建定向医学生培养体系,形成政府、学校、基层医院协同育人的长效机制。特别是政策保障方面,建议卫健部门结合基层医疗卫生现状,围绕定向医学生的招录、就业、规培、薪酬待遇、职业晋升等方面,制定更有吸引力的政策,使全科医生在基层“留...
海南省东方市人民检察院
在新疆医科大学教务处长李建光看来,应从院校教育、毕业后教育、继续教育3个方面多维度构建定向医学生培养体系,形成政府、学校、基层医院协同育人的长效机制。特别是政策保障方面,建议卫健部门结合基层医疗卫生现状,围绕定向医学生的招录、就业、规培、薪酬待遇、职业晋升等方面,制定更有吸引力的政策,使全科医生在基层“留...