【中华传统美德教育】陆灿伟书法作品:《爱莲说》
中华传统美德教育陆灿伟书法作品:《爱莲说》编辑按中华传统美德是中华优秀传统文化的精髓,也是新时代道德建设的不竭源泉。2024年8月20日,市委会启动中华传统美德教育活动,从中华传统美德中汲取成长的智慧和力量,以此滋养全市致公党党员的精气神,把爱国情、强国志、报国行自觉融入到本职工作和党派工作中去,为杭州...
925教你学诵读 | 爱莲说
爱莲说作者:周敦颐水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊;自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻,莲之爱,同予者...
蔡英:荷醉(散文)|莲蓬|荷花|荷醉|蔡英(明朝将领)_网易订阅
中国画《花开望城尽朝晖》作者简介:魏怀亮:国家一级美术师、中国美术家协会第九届理事、湖南省美术家协会名誉副主席、湖南省花鸟画家协会名誉主席、湖南美术馆首任馆长、中国美协河山画会会员、李可染画院研究员、书画频道中国书画艺术研究院研究员。作品曾多次参加国家文化部、中国美术家协会、中国国家画院主办的大型美...
「作家新干线·散文」文哲|参观邓公故里杂记
轻风吹过,花儿娇羞欲语、随风起舞、揺曳生姿,为这宁静的湖光山色凭添了许多的生机和灵气。由此让游客不禁想到周敦颐的《爱莲说》:“莲,花之君子者也。”“出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭静植,可远观而不可亵玩焉。”邓绍昌墓地是邓公父亲坟茔所在地,从墓碑碑文中可以间接了...
文学牵手文旅,奔向“诗和远方” 全国报告文学作家研讨班走进湖南...
揽古县胜景,博人间风华。采风团驱车来到汝城县城,满怀兴致拾阶走进参天古木映衬下的濂溪书院,聆听理学鼻祖周敦颐著书立说的历史故事,参悟《爱莲说》《拙赋》等千古名篇的深厚内涵,感受湖湘文化的悠远影响和代代传承,涵养清正廉洁、心怀天下的情怀情操。半条被子,温暖中国。在汝城县沙洲瑶族村,采风团通过参观“...
阳春的山水和石头|广东|石林|铜矿|孔雀石|摩崖石刻_网易订阅
作者简介胡红拴,中国作家协会会员,中国自然资源作家协会副主席、诗歌委主任,中国林业生态作家协会学术指导,《新华文学》主编,《中国诗界》副主编,《自然资源科普与文化》《大地文学》等杂志编委(www.e993.com)2024年10月28日。历任中山大学、广东财经大学、广州大学等高校兼职(客座、特聘)教授,中国地质图书馆客座研究馆员,香港中文大学访问学者,第十...
初中语文古诗文情景式默写汇总,必备干货!
1、《小石潭记》中作者抓住景物的特点,运用形象的比喻,描写溪身、溪水的语句是:斗折蛇行,明灭可见。2、《小石潭记》中描写潭周围树木的语句是青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。3、《小石潭记》描绘了小石潭的石、水、游鱼、树木,着意渲染了寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃的气氛,抒发自己在寂寞处境中悲凉凄怆...
初中语文常考23篇文言文阅读汇总(收藏)
示例作者采用类比的手法,以历史上两个知名人物的居室和自己的陋室作比,说明陋室不陋的原因是主人品德高尚。(三)爱莲说(周敦颐)1.解释下列句子中加着重号的词语。(1)可爱者甚蕃蕃:多(2)予独爱莲之出淤泥而不染独:只染:沾染(污秽)
对诵|秋天恋曲|逸野作品|邹站东 爱莲说朗诵
作者:逸野朗诵:邹站东爱莲说男:曾经有一个梦想,握紧了你的手,随你走向海角天涯。不需要高楼大厦,有你的地方就有温暖;不需要锦衣玉食,两颗心相连就是一个家。女:某一个早晨,你含笑对我说,秋天来了,枫叶红了,我们去走走吧。抬头看,跟秋风一起招展的,是挺拔的梧桐树;跟太阳一样明亮的,是美丽的黄菊花...
江西于都的罗田岩,是《爱莲说》作者周敦颐都打CALL的地方
寺东崖壁往左延伸为观善岩,这里不仅题刻分布最集中且名人题刻最多。岩壁中部的七言绝句《游罗田岩》题刻清晰可辨,为周敦颐于嘉祐八年(1063年)正月游罗田岩时所题写(闻有山岩即去寻,亦跻云外松阴,虽然未是洞中境,且异人间名利心)。同年周敦颐的旷世名作《爱莲说》也曾上石,可惜石刻没有被保存下来。