兰州大学重大损失:56岁兰大原教育学院院长李硕豪教授病逝

李硕豪教授1964年7月18日出生于甘肃省秦安县，1985年考入西北师范大学教育系，1994年考入华中科技大学高等教育研究所攻读硕士学位，2003年考入华中科技大学教育科学研究院攻读博士学位。2007年以“萃英人才”引进兰州大学，曾担任兰州大学教育学院院长（2008—2016年），兰州大学教师教学发展中心副主任、教务处副处长、高等...

李硕豪:西部高等教育均衡发展的路径创新

李硕豪:西部高等教育均衡发展的路径创新自从我国实施西部大开发以来,为促进高等教育区域均衡发展,西部高等教育获得国家多种政策工具的持续支持,西部高等教育总体面貌发生了巨大变化。但是,我国高等教育“东高西低”的发展格局依然存在,高等教育区域均衡发展仍然面临严峻挑战,这不仅迟滞了西部高等教育现代化进程,而且削弱了西...

李硕豪:美国是中国精英教育收割机

如同济大学校友李兴荣教授负责设计美国火星探测车着陆后的行走路线,为美国探索火星事业做出过重大贡献。而就是这样一位为美国工作的杰出科学家,却遭到FBI的无端调查。美国著名的“青年科学家总统奖”“斯隆研究奖”等,在大部分年份均有旅居在美国的中国顶尖大学校友获奖,例如2019年,就有三位清华大学校友获“青年科学...

教授称哄抢橘子参与者涉聚众哄抢公私财物罪

兰州大学教育学院院长李硕豪教授说,在大力弘扬传统道德的同时,还要切实维护法律尊严。哄抢之后决不能不了了之。如果不扭转法不责众的道德“破窗”,类似的哄抢闹剧还会上演。网友“叶传龙”撰文《警察亮枪止抢有何不可》说,“这次民警果断亮枪,扭转不良风气,打击违法行为,有效地保护了群众的合法财产。”甘肃政法大...

聚焦如何突破困境 西部高校崛起之问

据兰州大学高等教育研究院教授李硕豪的《西部高等教育均衡发展的路径创新》一文，在我国进入国际公认的普及化高等教育发展阶段时，到2020年，西藏、新疆、甘肃、青海、内蒙古等10个省（区）无法实现普及化，在中国地图上显示出一个高等教育普及化“C状滞后区”，这个“C状滞后区”覆盖的10个省（区）中有8个位于西部...

与东部院校差距越来越大,西部高校如何崛起?

据兰州大学高等教育研究院教授李硕豪的《西部高等教育均衡发展的路径创新》一文,在我国进入国际公认的普及化高等教育发展阶段时,到2020年,西藏、新疆、甘肃、青海、内蒙古等10个省(区)无法实现普及化,在中国地图上显示出一个高等教育普及化“C状滞后区”,这个“C状滞后区”覆盖的10个省(区)中有8个位于西部(www.e993.com)2024年11月3日。目前,...

大学“强基计划”登场 高考成绩占比不低于85% 综合评价招生借此...

两者的区别在于高考成绩所占比例,也就是高校所拥有自主权的大小。“我认为高考成绩占比不低于85%是合适的,任何时候都不能忽视统一考试的作用。”兰州大学高等教育研究院教授李硕豪说。强基计划目标明确强基计划主要选拔“有志于服务国家重大战略需求且综合素质优秀或基础学科拔尖的学生”。

年仅56岁,985原院长不幸逝世,曾称美国是中国精英教育收割机

李硕豪教授,1964年生于甘肃秦安。1989年毕业于西北师范大学教育系,获教育学学士学位;1997年毕业于华中理工大学高等教育研究所(现华中科技大学教育科学研究院),获教育学硕士学位;2007年在华中科技大学教育科学研究院,获博士学位。曾任兰州大学教育学院院长、《高等理科教育》杂志编辑部主任;兰州大学高教研究所原所长、教师...

人工智能专业首次独立招生 未来就业层次高低有别

兰州大学高等教育研究院教授李硕豪告诉21世纪经济报道记者:“备案专业是教育部颁布的本科专业目录里已有的专业,高校申请设立并在教育部备案即可。审批专业则是不在专业目录里的新专业。一般来说,后者申报难度较前者大,而它们只要获批了都能招生。”21世纪经济报道记者对《2018年度普通高等学校本科专业备案和审批结果》进...

北大退档风波背后:高校自主招生权边界在哪儿?

兰州大学高等教育研究院教授李硕豪告诉记者,有的大学在进行国家专项计划招生时,并不是将全省范围内符合条件的考生按照分数顺序进行录取,而是直接将招生名额分配到了县一级。因此,国家专项计划的实际录取线在不同的县是不同的,也造成同一所大学在一个省内录取考生的成绩会出现较大差距。