陕西省教科院数字化课堂教学改革研讨会在西安藤信学校召开,众多...

中国未来研究会教育创新与评价分会副会长兼秘书长、北京教育信息化产业联盟理事长、原中国教育科学研究院未来学校实验室副主任罗夫运,发表专题报告《教育数字化转型与新课标导向的新教学》聚焦于转型的实践路径与教育科研的前沿探索。罗会长强调,掌握教育规律与强化系统观念是实现教育数字化成功转型的双关键,对于厘清教育实...

一起教育科技与中国教科院达成深度科研合作

中国教育科学研究院党委书记殷长春、国际与比较教育研究所所长王素、未来学校实验室副主任罗夫运、未来学校实验室博士后袁野、未来学校研究共同体负责人刘晓晓、一起教育科技创始人兼CEO刘畅、高级副总裁兼首席战略官李德等领导共同出席签约仪式。

中国故事|学海无涯“乐”作舟:乌海市滨河小学“项目式学习”初尝...

步入正轨:加入教科院课题组事情的转机出现在2020年8月。眼看着项目式学习的推进陷入胶着状态,徐巧霞又找到罗夫运主任指点迷津。“罗主任帮帮忙,我这不能半途而废啊!”看到徐巧霞的坚持,罗主任为她介绍了中国未来学校2.0共同体的课题组,课题组汇聚了由华南师大、华中师大、西北师大和北大教授及博士组成的专家团,一...

基础教育“强师计划” 发展共同体项目正式启动!

西部地区县教育代表和教育界同仁的用心参与,仪式期间著名教育学家顾明远教授在北京与现场连线,表达对强师计划发展共同体战略定位的精准性和实操性的高度肯定、国家督学、教育部基础教育司原副司长郑增仪、中国教科院未来学校实验室副主任罗夫运等专家从教师队伍建设到优质教育均衡发展的必要性与紧迫性做...

业界热议智能技术引领未来智慧教育新发展

中国教科院未来学校研究中心副主任罗夫运表示,未来学校已经进入创新社会教育4.0时代,未来的人才需要具备全球公民技能、创新创造技能、技术技能、人际关系技能这四大能力。因此,教育目标、教育手段、教育方式等都要发生相应的变化。技术是为教育服务的,技术也要随着教育的发展而发展,以信息技术为强大支撑,实现与教育场景的深度...

校园快讯 | STEM教育引领学校创新发展

——人大附中实验人大附中实验小学在期末教师培训的第一天，学校就请来了中国教科院未来学校实验室、STEM教育研究中心的罗夫运副主任为全校教师做了题为《STEM理解与课程构建》的专题讲座(www.e993.com)2024年11月15日。——通过罗主任的讲座，各学科老师都对STEM教育的核心、发展和实施路径有了更加清晰系统的理解。讲座结束后，老师们还针对STEM教育...