四时田园杂兴(其三十一):古典田园的生机与韵味
在浩瀚的诗海中,范成大的《四时田园杂兴》系列以其细腻的笔触、生动的描绘,为我们展现了一幅幅充满生活气息的田园画卷。其中,《四时田园杂兴(其三十一)》以其独特的视角,带我们领略了四季更迭中田园生活的丰富多彩。本文将以此为线索,深入挖掘诗歌内涵,探索其中蕴含的人文精神与自然韵味,以期感悟古典田园的生机与诗...
天天读诗 | 范成大:四时田园杂兴
《四时田园杂兴》是南宋诗人范成大退居家乡后写的一组大型的田园诗,分春日、晚春、夏日、秋日、冬日五部分,每部分各十二首,共六十首。诗歌描写了农村春、夏、秋、冬四个季节的景色和农民的生活,同时也反映了农民遭受的剥削以及生活的困苦。此处选其中二首。★译文★一树树梅子变得金黄,杏子也越长越大了;荞...
...也傍桑阴学种瓜。”是宋代诗人范成大《四时田园杂兴》中的诗句...
“童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。”是宋代诗人范成大《四时田园杂兴》中的诗句。判断项“童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。”是宋代诗人范成大《四时田园杂兴》中的诗句。答案选项A、正确B、错误
【原创诗词】万里云 | 依韵南宋诗人范成大冬日田园杂兴十二律
难弃老屋难忘旧,偏安新舍近魁杓。兴村实干千年计,诗意桃源一梦遥。业旺农家游客羡,如歌岁月看今朝。四尽饮新醪斝未空,欣逢盛世绪无穷。风揉磬声和泉韵,霜染芳华月色蒙。契阔田园聊寂寂,兴怀农户乐融融。江南不待清明雨,播种桑田乐此躬。五烟岚尽掩广寒宫,野眺苍山宿梦空。沃雪纷霏渐隐翠,挂...
范成大是英雄型的能臣,又是集田园诗大成的爱国诗人〔219〕
参资:古诗文网《四时田园杂兴赏析》。范成大画像二、出身显赫,家道中落,苦读十年登科范成大〔1126—1193年〕,字至能,号此山居士、石湖居士,平江府吴县人,南宋高级官员、爱国诗人、书法家,古代杰出的“田园诗人”。他出生在“靖康之变”前一年,比陆游小—岁,而比杨万里、尤袤大一岁,后来他们合称“南宋四大...
斜阳照墟落,穷巷牛羊归。57句田园诗词:用清心乐志来陶冶情操
——宋·杨本然《春日田园杂兴》村民们欢快地唱着歌打着鼓,脚下麦田绿意盎然,农忙之余沽上几杯酒,包裹着鲜嫩的松针与饱满的芥菜,春日田园的热闹与富饶跃然眼前(www.e993.com)2024年10月19日。08、舍后荒畦犹绿秀,邻家鞭笋过墙来。——宋·范成大《四时田园杂兴·春日》
50句清浅田园诗词:心灵的创伤、灵魂的焦灼,且任稻麦花香来抚慰
——宋·范成大《四时田园杂兴》梅子金黄,杏子饱满,麦穗如雪,菜花疏落,四时田园,各呈丰姿。15布谷飞飞劝早耕,舂锄扑扑趁春睛。——清·姚鼐《山行》布谷鸟频频飞舞,催促人们趁早耕耘,春锄敲击土地声声,趁着春光明媚,播种希望。16晨兴理荒秽,带月荷锄归。
诗词不再是成年人的专属,32句儿童诗词,愿君童心未泯,快乐加倍
当孩子们对书籍缺乏热爱时,甚至连果树上的累累果实也将被他们摘得一干二净。童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。——范成大《四时田园杂兴》那些尚处在懵懂年华的小孩子们,他们尚未完全理解耕田纺织这些繁重农事的意义所在,也未曾体验过其中的艰辛与不易。
中国诗词大会模拟试题200道(含答案),让孩子练一练吧!
(范成大《四时田园杂兴·春日》)答案:邻家鞭笋过墙来24、□□□,树阴照水爱晴柔。(杨万里《小池》)答案:泉眼无声惜细流25、未觉池塘春草梦,□□□。(朱熹《偶成》)答案:阶前梧叶已秋声26、□□□,万紫千红总是春。(朱熹《春日》)答案:等闲识得东风面27、...
古诗词里的劳动者
“昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。”宋代诗人范成大在《四时田园杂兴》诗中淋漓尽致地将场面、人物、情景构成一幅色彩鲜明的田园画卷呈现在我们面前:男人们白天下田除草,妇女们在白天干完别的活后,晚上就搓麻线,再织成布。那些孩子们从小耳濡目染,也喜爱劳动,学着父辈的样子...