历代诗人写《秋思》,写出不一样的秋天!
明代诗人郑真《日食诗》,其中四句是“我年三十诚罕见,忧国忧家心恋恋。九重神圣正当阳,天象何为召斯变。”秋天,是一个启发感思、怀旧的季节。在这个季节里,历代不少诗人词人创作出大量的优秀作品。作者简介:黄锦祥(1974.1.28~)著名学者、画家、鉴藏家。字石桥,号璧兄、觉翁、禅翁、三翁等,知觉斋主人,...
光未然与《黄河大合唱》组诗及其《黄河颂》〔269〕
在组诗中,诗人描写了黄河源远流长、气势磅礴的伟大形象,赞美了黄河孕育哺养与保护中华民族的伟大精神,同时也歌颂了中华民族五千年来的光荣历史和坚强不屈的民族精神,痛诉了日本侵略者的残暴与人民遭受的深重灾难,展现了抗日战争波澜壮阔的壮丽图景,表达了中华儿女抗日保国的钢铁意志与一往无前的英雄气概,语言奔放,意境...
一周文化讲座|今天,让我们谈谈抑郁_腾讯新闻
4月26日下午,我们诚邀刘文飞老师,以及中国社会科学院助理研究员孔俐颖、首都师范大学博士后田佳宁及首都师范大学俄语系师生及广大帕斯捷尔纳克诗歌爱好者做客黑胶书店,展开一场题为“生活,骤雨,天放晴时”的帕斯捷尔纳克抒情诗歌主题朗诵活动,重拾自然的灵魂,感悟帕斯捷尔纳克笔下生活的风霜晴雨,与诗人一起追寻生活的奥秘...
《盐亭古风》盐亭籍作家:岳定海|文同|李白|苏轼|盐亭县|四川省|...
蒙文通就读学堂的教学方针是“以中国经史之学为基础”,同学有郭沫若、李劼人等,同桌上课,课外购书,从历史的背景中梳理学术的气质,人格的精神。蒙文通似乎一直在看书与写作,他太勤奋,陆续写出了后来被学术界称为“极具历史价值”的书籍《中国禅学考》《古史甄微》《汉潺亭考》《经学抉原》《越史丛考》等著作,在...
初中语文部编七年级下册必背古诗:原文+译文+赏析+常考题,寒假预习...
常见考题一、理解性默写1.王维《竹里馆》一诗中,写夜静人寂,明月相伴情景的两句是:,。2.王维《竹里馆》一诗中,写诗人的活动的两句是:,。3.写人物活动,体现诗人高雅闲淡、超拔脱俗的气质,而这却是难以引人共鸣的是:,。4.用拟人化的手法,显示出诗人新颖而独到的想象力。表达自己僻居深林之中,...
【学术撷英】陈戎女 | 戏剧制作技艺与城邦剧场文化: 希腊古典时期...
历史地观之,古希腊诗人的戏剧制作技艺既是城邦(polis)的产物,也服务于城邦,无论制作悲剧(与萨图尔戏)的埃斯库罗斯、索福克勒斯、欧里庇得斯,还是制作喜剧的阿里斯托芬,无不如此(www.e993.com)2024年9月24日。而drama的形式无论是悲剧、喜剧还是萨图尔戏,都是在制作一种关于人的行动的摹仿艺术,因为在希腊人看来,人的行动就是人类生活的中心。戏剧...
一切美好都会有期而遇 —— 著名诗人毛梦溪的诗意人生
默涵:高中学习时期,您的校园文学取得了很大成就,介绍一下《穿红衬衫的毛梦溪》和你的诗歌《走过黎明》前后的背景?毛梦溪:高一那年,所在学校湖南祁阳三中成立了浯溪文学社,我有幸参与其中;还因为诗歌,远赴苏州参加了“江南雨”第二届全国中学生文学笔会。
对啊网:教资·高中语文·科目三(考情分析与题型解读篇)
多种形式,体会诗中重点意象含义;结合作者背景介绍,了解陌生化的语言饱含的浓烈情感”作为过程与方法目标。(4)按《普通高中语文课程标准(实验)》的相关规定,在阅读与鉴赏活动中,不断充实精神生活,完善自我人格,提升人生境界,逐步加深对个人与国家、个人与社会、个人与自然关系的思考和认识。理解文本所表达...
蔡铁鹰:陈文烛、吴承恩交往述略——为《西游记》作者研究背景释疑
3.讲述了与朱曰藩交往的起始与背景,有助于解读二人的诗文酬唱。一段人尽皆知的佳话就出自《花草新编》:汝忠工制义,博极群书。宝应有朱凌溪者,弘德间才子也,有奇子曰子价,朱公爱之如子,谓汝忠可尽读天下书,而以家所藏图史分其半与之,得与子价并名,射湖之上,双壁竞爽也。[2]170...
匾额文化 | 武威文庙文昌宫古匾群 ——凉州文化的华美标签
清朝诗人许荪荃就这样说:“武威莫道是边城,文物前贤起后生;不见古来盛名下,先于李益有阴铿。”阴铿是南北朝重要诗人,李益是唐代著名诗人,出过这样重量级的文人,可知武威文化底子也是厚实的。到了清代,武威社会治理更趋稳定,科举也随之出彩,200多年里,共考中进士44人,堪称“人才鹊起、科第蝉联”,遂有“文风甲...