2025年上海交通大学化学化工学院工程管理硕士(MEM)招生简章
学院现设化学系、化学工程系、高分子科学与工程系和化学生物学系四个系,还设有公共仪器设备平台(科研)和基础化学实验中心(教学)。学院拥有化学和化学工程与技术两个一级学科博士后流动站,化学和化学工程与技术两个一级学科博士点,化学、化学工程与技术两个一级学科硕士点;设有化学、化学工程与工艺两个本科招生专业,...
这门稀缺特色专业,全国仅有5所高校开设!(内含简介)
根据开设专业的学校不同,其课程安排也不尽相同,主要课程一般包括:高等数学、普通物理、无机化学、分析化学、有机化学、物理化学、普物实验、核化学与放射化学导论、核物理与核探测、化工原理、核化学工程、核燃料后处理工程、核燃料化学与工艺、无机与分析化学实验等。核化工与核燃料工程就业方向毕业生可到核燃料转化...
海南大学跨学科考研附报考条件,校方:若跨度太大难以完成学业
农艺与种业专业要求,跨学科门类考生需在本科阶段完成以下课程学习,并合计获得不少于2学分才可报考:植物学实验、生物化学实验、分子生物学实验、细胞生物学实验、遗传学实验、微生物学实验、免疫学实验、生物信息软件综合实践、生物信息项目创新训练或近似实验课程。
跟名侦探柯南学化学,去丝绸之路过一天……中科附高五大类校本课程...
化学是一门以实验为基础的学科。化学对于学生的要求不仅是需要掌握理论基础,更需要培养自主探究实验的能力。本课程将化学与生活紧密联系,通过观察生活中的现象,利用生活中的材料,自主设计、合作完成“豆腐的制作”“肥皂的制备”“天气瓶的制作”“暖宝宝的制备”等实验,不仅培养学生收集处理信息的能力,也培养了他...
2024年高考物理、化学、生物全国卷试题评析
二、遵循课程标准,加强考教衔接,落实高考改革理念1.注重考查基础知识,引导教学回归基础高考化学试题精心设置问题,在考查化学核心知识、基础实验和基本原理的同时,考查学生的科学态度和学科关键能力,引导教学回归基础。新课标卷第9题涉及铁与水蒸气的反应,该实验来源于教材,是学生相对熟悉的情境,但得出正确答案需要从反...
专家点评!2024年北京市初中学业水平考试化学试卷权威解析
试题整体体现育人为本、强化学科理解、“双减”背景下科学教育“加法”等课程改革理念,延续北京市初中学业水平考试命题的风格,倡导学以致用,促进学生思维能力发展,为高中化学课程的学习奠定基础(www.e993.com)2024年10月18日。一、体现育人为本贴合教学实际试题体现全面发展的育人目标,尤其关注北京市初中化学课程实施的实际。试题情境素材多源于现行...
这三部B站视频,把初中化学原理给孩子讲透了!
清越姐姐的课程做的更精致,也更细致,对一部分想打好基础,进行课堂补充,或者考试前,找到相应的薄弱点进行反复巩固复习的同学,非常友好。课程分课时,并且系统化,有教材就可以直接做笔记了,很适合应试的孩子们听~适合初中娃的三大系列:《九年级上化学干货大招》《九下化学大合集》《中考化学复习大招系列》,详细讲解...
符爱琴 周晓燕 金荣妹|初中化学“主题·项目化学习”教学模式的...
作者简介符爱琴/苏州市吴江区实验初级中学正高级教师、特级教师(苏州215200)周晓燕/江苏省震泽中学一级教师(苏州215200)金荣妹/苏州市吴江区实验初级中学高级教师(苏州215200)2001年,教育部印发《基础教育课程改革实施纲要(试行)》,要求“处理好传授知识与培养能力的关系,注重培养学生的独立性和自主性,...
教育家谈 | 王耀村:初中综合科学课程建设的实践探索
在当年教育部颁布的《全日制义务教育科学(7~9年级)课程标准(实验稿)》(以下简称“初中科学课标”)中指出:“科学课程以提高每个学生的科学素养为总目标。”国家的初中科学课标突出强调科学技术时代公民的科学素养培养目标,与浙江省20世纪90年代的“自然科学”课程目标相契合,十分符合浙江省基础教育发展的需要,得到了广大...
张晓容:启智育心 为学生播下一颗颗科技启蒙的种子
个人简介张晓容,女,四川眉山人,本科学历,四川天府新区华阳中学科技教师,正高级,全国优秀教师,四川省特级教师。长期进行中小学科技创新拔尖后备人才的选拔与培养研究,构建了“3+1”跨学科进阶融合实践课程,提出了培养中小学生科技创新能力的SGC&UP实践模式,出版专著3部、教程14册,发表学术论文30余篇。研究成果获国...