人工智能,高校“人人皆学”?

9月29日，北京建筑大学土木工程专业大一学生正在上人工智能通识课。学生们用手机回答问题，在教室前方的屏幕上显示。新华社记者赵旭摄为使不同专业学生学有所得，不少高校为学生“量身定制”了学习内容。北京市教委有关负责人介绍，北京市属高校人工智能通识课慕课课程模块设计了理工版、管文版和艺体版3个通用...

新华视点·AI走进生活丨人工智能,高校“人人皆学”?

北京建筑大学人工智能通识课主讲老师吕橙介绍,非信息技术类专业的学生,并非从零开始学习技术开发和编程,而是要建立科学系统的人工智能认知和概念,培养基本人工智能素养,初步学会使用人工智能工具解决专业领域的基本问题。“很多时候,想到比做到更重要。”王万良说,非专业学生学习人工智能知识,有助于他们熟悉技术需求与应用...

人工智能成通识课,高校何以“人人皆学”?

北京建筑大学人工智能通识课主讲老师吕橙介绍,非信息技术类专业的学生,并非从零开始学习技术开发和编程,而是要建立科学系统的人工智能认知和概念,培养基本人工智能素养,初步学会使用人工智能工具解决专业领域的基本问题。“很多时候,想到比做到更重要。”王万良说,非专业学生学习人工智能知识,有助于他们熟悉技术需求与应用...

聚焦AI教学,全球高校《人工智能导论》师资培训班召开

王万良在人工智能领域深耕了30余年,他总结了自己过去教学AI课程的经验,向现场的教师们提出了一些建议,同时指出了关于人工智能的误区。他表示,人工智能的内容虽然很多,但是教师完全可以合理选择人工智能的教学内容,不必按照教材顺序讲解。另外,针对本科生的教学也应该精选基本理论与实用方法,而不是像研究生教学那样追求前沿...

2022最受欢迎的10本人工智能优秀教材

五、《人工智能导论》(莫宏伟、徐立芳著)(人民邮电出版社)最受欢迎理由:本书比较全面地介绍了人工智能的主流概念、理论、方法、技术及应用等内容,全书共12章。系统介绍了人工智能与哲学、脑科学、人工神经网络、机器学习、认知智能、语言智能、机器人、混合智能、类脑计算、人工智能伦理与法律的知识体系。本书被誉...

...2021年度全国高校人工智能大数据区块链优秀教材建设奖揭晓

王万良(浙江工业大学)本科生这是一本基础性强、可读性好、适合本科生讲授的人工智能教材,能够让学生掌握人工智能的基本知识,并能了解人工智能研究的一些前沿内容,为进一步学习人工智能理论与应用奠定基础(www.e993.com)2024年12月20日。《人工智能导论》人民邮电出版社(ISBN978-7-115-49530-3)...

人工智能,全国高校何以“人人皆学”?

“人工智能进入大学通识教育,意味着它已成为人们学习、研究和工作中的通用技术。运用人工智能成为人人需要掌握的能力。”浙江大学人工智能研究所所长吴飞说。为使不同专业学生学有所得,不少高校为学生“量身定制”了学习内容。北京市教委有关负责人介绍,北京市属高校人工智能通识课慕课课程模块设计了理工版、管文版...

浙江工业大学教授王万良:推进人工智能领域一级学科建设

2022年4月15日,由全国高校人工智能与大数据创新联盟组织编写的“全国高校人工智能大数据区块链学院(专业)基本概况汇编(2022版)”荣誉出品,《汇编》大16开本,150万字,1400页,是业界第一本介绍、诠释我国高校人工智能大数据区块链学院(专业)建设及学科规划的案头工具书。《汇编》的推出,缓解了高校之间人工智能、大数据、...

2020全国首批人工智能大数据区块链18门本科课程名单公示

《人工智能实践:Tensorflow笔记》课程负责人、北京大学副教授曹健、《大数据机器学习》课程负责人、清华大学副教授袁春、《人工智能原理》课程负责人、同济大学教授苗夺谦、《人工智能导论》课程负责人、浙江工业大学教授王万良、《大数据分析与处理》课程负责人、重庆邮电大学教授王国胤等相关国家级一流本科课程负责人被列入...