聚焦“真学语文”教学主张!关注单元整体教学策略和单元整体设计...
同时要求教师要整体规划学习内容,关注不同学习任务群之间的内容联系,依托学习任务整合学习情境等,开展语文实践活动。这与单元整体教学的整合性、情境性、任务性不谋而合,由此可见,学习任务群下的单元整体教学设计有着重要的教学价值和实践价值。为推动基础教育优质均衡发展,践行小学语文新课程标准理念,用好统编教材,体...
【预告】6月7日 | 南方教研大讲堂第116场(小学语文专场):发掘小学...
专家简介杨建国,研究员(正高三级),广东省教育研究院教学教材研究室教研员,中国教育学会小学语文教学专业委员会常务理事。出版专著《语文口语交际概论》、《基础教育课题研究的方法与实践》、《汉字书法艺术》,多篇论文发表在全国中文核心期刊并被人大复印资料复印,曾参与多种小学《语文》教材的编写、审查;主编或主持过...
让孩子爱上名家经典阅读!2023年课改中国行(广州海珠)公益师训会...
杨建国,研究员(正高),广东省教育研究院教学教材研究室教研员,中国教育学会小学语文教学专业委员会常务理事,广东教育学会小学语文教学专业委员会理事长。出版专著《语文口语交际概论》、《基础教育课题研究的方法与实践》,多篇论文发表在全国中文核心期刊,曾参与多种小学《语文》教材的编写、审查。刘发建,笔名落地麦。...
部编版四年级下册口语交际《自我介绍》指导+范文
这种是在介绍了自己基本情况后,重点讲述自己的兴趣爱好方面的事例,如爱看书、爱运动、爱动漫、爱下棋等等。4.性格特点分析法。这种写法是在介绍自己基本情况时,重点通过分析自己姓来突出个性风采。5.优缺点列举法。这种写法是在介绍了自己的基本情况后,重点通过分析自己的优点和缺点来达到介绍自己的目的。优秀范文...
口语交际怎么教?以统编教材二年级下册《图书借阅公约》为例(可...
本次口语交际内容由三部分组成。第一部分是口语交际的内容:和同学讨论班里的图书角应该怎样管理?在小组讨论的基础上形成班级的“图书借阅公约”张贴在班里的图书角。第二部分是插图,图上的内容是学生在课室上课的情景,后面是班级图书角,旁边等待张贴“图书借阅公约”。第三部分是本次口语交际的要求:主动发表意见;轮...
以《金字塔》为例的智慧语文教学
案例简介:《金字塔》一课是由抒情散文和非连续性文本两篇短文组成,本课目标在于引导学生自主学习,查找相关资料了解金字塔,感受非连续性文本的特点的同时体会古埃及文明的魅力(www.e993.com)2024年10月26日。在单元一体化背景下,我将口语交际解说内容与本课结合,创新使用VR虚拟视频、电脑动画、实践演示以及微课等形式,丰富教学内容,激发学生学习兴趣,...
“在融合中创新”小学语文与美术融合的策略和技巧
1.美术课中的口语交际美术课上,教师应注重培养学生的动口能力,只有说出了画面的内容,才能画出丰富多彩的画面,让学生的画真正体现“画我所想”。比如:画《各种各样的鞋子》,美术教师就可以借鉴语文老师习作的做法:引导孩子把“鞋子”说具体:说说自己见过哪些鞋子?是什么样子的?颜色怎样?适合在什么情况下穿?几个...
[综合教学]语言综合运用训练题汇编
3.(2003年长沙)请将下列内容概括成一句话新闻。[湖南日报5月27日讯]今日又有一种新型客机在长沙升空。自此从长沙乘坐南航班机飞往北京、上海、广州、深圳的旅客,就可以坐上由南航公司引进的首架波音737—800型客机,开始更加舒服的空中之旅了。据南航湖南分公司总经理张和平介绍,南航公司斥资13亿元引进的波音737...
统编版语文五年级(下册)第七单元自主学习过关自查表,收藏学习
口语交际我是小小讲解员列提纲,按照一定的顺序讲述。根据听众的反应,对讲解的内容作调整。习作要求中国的世界文化遗产搜集资料,介绍一个地方。学会收集资料——整理资料——撰写文章,培养清楚地介绍事物的能力。逐步提高学生运用资料的能力。18.《威尼斯的小艇》...
上海市静安区第一中心小学(静安一中心)
同时,试点开设《少儿口语交际》拓展型课程。我们通过教学展示,向区内外学校辐射,同时还摄成视频资料广泛传播,很好发挥了示范校的示范作用。在学生艺术团和课外活动中,我们安排设计常规的有关语言文字的内容,如“多多新闻中心”、“多多主持社”和“多多戏剧社”;流动阅览;课外诵读组以及课间二分钟预备诵读活动等。