热诚幼教集团“阅读启智慧,书香润童年” 之班级图书漂流活动
书,传递着知识;书,传递着文明;图书漂流,皆在以书为梁,促进亲子共读,营造“书香幼儿园”、“书香家庭”的环境氛围,引发幼儿从小对书籍、阅读的兴趣,倡导爱读书,勤读书,乐读书,培养幼儿良好的阅读习惯,热诚幼教集团开启了“阅读启智慧,书香润童年”之班级“图书漂流”亲子阅读之旅。图书漂流之班级图书公约为了让...
二下口语交际和语文园地五,学会发表意见,理解阅读时人物的语气
本次口语交际是第三次,主题是引导学生通过讨论达成共识,形成遵守图书借阅公约,主动发表管理班级图书角的想法,等别人说完再发表自己的意见。本次交际的要求:第一,主动发表意见;第二,一个人说完,另一个人再说,每人都有机会主动发表意见。开展活动过程中可能出现的问题:第一,不主动说话,不发表意见;第二,打断别人...
世界儿童日 | 孩子的权利——被保护的我们
直到有一次校长说,他会带着上初中的儿子经常晚上到图书馆借书,他说欠微澜一句感谢,他说我们的到来给学校带来了翻天覆地的变化,他说你和志愿者不要把自己当外人,他说你可以走进办公室,走进教室,主动找老师沟通……,一切开始了新的改变。就连门卫师傅,食堂阿姨,清洁大叔大姐,如果大家愿意,他们可以和孩子和老师校长...
二下第五单元口语交际《图书借阅公约》范文
一、每人从家里带上好看的书,到班级来建立图书角,所带的书籍两本到五本不等,全凭自愿。所捐的书要求内容健康,不带对学习不利的书。第二,每天下午放学前定为借书时间,借书的时候,按要求排队到管理员那里去登记,每人每次借书不超过两本。第三,看书时间规定三天,三天以后必须归还。如果到期了,书还没看完,可以...
口语交际怎么教?以统编教材二年级下册《图书借阅公约》为例(可...
第一部分是口语交际的内容:和同学讨论班里的图书角应该怎样管理?在小组讨论的基础上形成班级的“图书借阅公约”张贴在班里的图书角。第二部分是插图,图上的内容是学生在课室上课的情景,后面是班级图书角,旁边等待张贴“图书借阅公约”。第三部分是本次口语交际的要求:主动发表意见;轮流说,一个人说完,另一个人...
杭州公共图书馆实行免费借阅 有关公约昨日签署
时报讯办张借书证花上15元,借书还书必须跑趟图书馆……这些借阅方式过时了!今后,杭州市民只要去趟社区,就能借到全城的图书,且是免费的(www.e993.com)2024年10月6日。昨天,杭州图书馆、杭州少年儿童图书馆、西泠印社印学图书馆及各区、县、乡、镇、村和50家社区的图书服务点代表聚在一起,签署《杭州地区公共图书馆服务公约》,即日起对读者...
City Walk!8月不如来图书馆走走
简介:旨在通过公众号的杂志推广,满足读者对杂志内容、图书馆活动的需求,不断追求阅读推广的创新和内容的拓展。参与方式:关注重图微信公众号、订阅号发布信息非遗特展|年华易老,技·忆永存时间:8月简介:2023年是联合国教科文组织《保护非物质文化遗产公约》通过20周年。在文化和旅游部非物质文化遗产司指导下...
勤朴忠诚耀华园 九秩书香润芳华——天津市耀华中学图书馆
全校各教学楼均建有学生自助阅读空间,各教室均设有班级阅读角,图书馆一楼大厅设有2台图书自助借阅机,共同组成学校的文献服务网络,实现了“把学校建在图书馆里”。一、高度重视科学建馆学校高度重视图书馆建设,积极贯彻落实教育部《中小学图书馆(室)规程》、教育部、文化部、国家新闻出版广电总局《关于加强...
古籍借阅与保护可取最大公约数
古籍借阅与保护可取最大公约数根据首都图书馆历史文献阅览室规定,阅读该阅览室图书需要具有研究生及以上文凭或是具有中级以上职称的专业研究人员,这一规定被读者质疑“有歧视嫌疑”。工作人员表示,此规定的目的是为了保护古籍等历史文献,减少使用频率。(4月19日《北京青年报》)...
天津日报数字报刊平台-打造“桐星阅读” 书香校园品牌
畅游“糖果盒”读书角在每个班级设置“糖果盒”色调的图书角,将馆藏图书推送到教室,同学们在本班教室里自主阅读。每个班级制定特色“班级图书角公约”,选举能干又负责的小小图书管理员。小小读书角,成为孩子们成长的大舞台。打造“智能化”图书馆学校将图书馆藏书和阅览活动室进行了有机整合,功能上实现了无人借...