志愿有我 向疫而行(九)——师者如舟 千里不殆(2)

1.因时制宜调整课时安排按照原有教学进度,五一假期回来后,学生将继续完成《分数除法》单元的学习。但考虑到分数除法是小学学习的重点及难点,而线上学习又存在一定的局限性,组内教师在集体研讨之后决定调整教学安排,将分数除法的学习进行后调。2.量体裁衣采取多种方式在本次居家学习初期,我们延续了之前的线上教...