...纪念五四运动100周年中小学生书法作品展(常州展)评选结果的通知

根据《“青春心向党·建功新时代”纪念五四运动100周年中小学生书法作品展(常州展)》的通知,常州市教育局面向全市各中小学征集书法作品稿件。1919年的五月,中国热血青年作为一支新生力量登上历史舞台,掀起了伟大的五四爱国运动。100年后的今天,“爱国、进步、民主、科学”的五四精神仍旧激励中国青年去争取实现祖国繁荣...

小学生,有必要上书法课吗?

和音乐、美术等课程相比，书法课显得略为枯燥，这也对书法老师提出了挑战。学生喜欢什么样的书法课？杭州育才京杭小学书法老师裘飞武有着多年教学经验。“就书体的角度而言，孩子们更喜欢篆书和隶书，课堂上加入一些书体演变的发展过程，让书法技能形象化，他们会很乐意去尝试。”不过，在中小学推广书法课，也存在一些难...

书法博士挥毫校园 引领小学生书法热潮

孩子们深受鼓舞，不仅近距离领略了书法艺术的风采，更激发了他们对中华优秀传统文化的热爱之情。学生代表金雨晴还向薛帅杰赠送了师生共同创作的文创作品以表达敬仰和感谢。三角湖小学贺小红校长为薛帅杰颁发“美育副校长”聘书。贺小红表示，三角湖小学一直以来致力于创办有品位的灵动教育，以培养健康、安雅、博学的灵动学...

王羲之唯一狂草真迹,日本首次公开展出,张旭在它面前都是“小学生”!

细观《内景经》每一个笔画,我们可以看出张旭、黄庭坚深受其影响,如提按、绞转、连带以及结构的俯仰、开合,但王羲之处理得更为精致熟稔,变化也更为自然,即使“草圣”张旭,在这幅字面前也只能谦称“小学生”。以“是曰《玉书》可精研”一句为例,“曰玉书可”四字紧凑衔接,字径较小,布白致密,如一笔写成,“精...

300名小学生参观全国第九届楹联书法作品展(鹤壁巡展)

”市书法家协会理事郭良和从楹联的历史展开，为学生们讲解了不同字体的特点，“篆书如圆，隶书如蚕，楷书如站，行书如走，草书如跑。同学们可以学习辨认行书、楷书、篆书等不同字体。”不多时，市辅仁小学六年级学生张艺晨便学会了区分不同的字体：“这副楹联的字体横平竖直、方方正正，所以是楷书；那副楹联字体...

少年立志——“罗赛洛杯”2024年开平市小学生美术书法大赛作品展

5月28日下午,少年立志——“罗赛洛杯”2024年开平市小学生美术书法大赛作品展在开平市美术馆开幕,市政协副主席梁荣华,开平市有关部门及支持单位领导,有关受邀嘉宾、学校老师和获奖学生代表等出席了开幕仪式(www.e993.com)2024年11月14日。本次活动由开平市新时代文明实践中心、中共开平市委宣传部、开平市教育局、开平市文广旅体局、开平市文联、开...

沣东新城第五小学在“2023年全国小学生英语书法作品征集”活动中...

为进一步培养学生良好的英文书写习惯,提高学生英语书写质量,营造富有活力、阳光自信的校园英语学习氛围,近日,陕西省西咸新区沣东新城第五小学六年级学生在英语老师的组织下,积极参加了由国际英语外语教师协会和中国英语外语教师协会(IATEFL·TEFLChina)主办的2023年启动全国小学生英语书法作品征集项目(NationalEnglish...

宁化县中小学生书法作品展在福州开展

3月2日,福建省教育学会书法教育委员会与福建省少年儿童图书馆联合举办“古韵客家翰墨薪传”宁化县中小学生书法作品展。活动旨在进一步传承弘扬中华优秀传统文化,纪念宁化书法家伊秉绶诞辰270周年。宁化县中小学生书法作品展现场(活动主办方供图)宁化县是一个具有厚重文化底蕴、人才辈出的“千年古县”,这片土地上...

为什么说小学阶段正是学习书法的黄金时期?

吃饭、学习、游戏等的时间安排和习惯,莫不是家长头疼的问题。孩子的生活、学习习惯安排不合理,孩子生活也不规律,容易淘;而且学习也不会长进。学习书法,对帮助孩子培养良好习惯有很大帮助。相比起大量玩具的购买,书法是最低廉的娱乐工具。小学阶段是孩子树立审美观的潜在时期...

(麦积)第五届“童心筑梦”麦积区中小学生优秀书画作品展开幕

此次展出的书画作品,书法篆、隶、行、楷、草种类齐全,画作国画、水粉、装饰画、素描等形式多样。作品或写实或写意,或浓墨重彩或轻描淡写,风格多样,各有异趣。一幅幅色彩明快、质朴自然、稚趣盎然、风格多样的书画作品生动记录着麦积区“小艺术家”对生活的所见、所闻、所感。