学生综合素质评价如何回归人本?成都市青羊区教科院这项教育部重点...

综合素质评价是对学生发展状况进行全面的观察、记录和分析，是深化教育改革、落实立德树人根本任务的重要举措。青羊区区委教育工委委员、区教育局党组成员、区教育科学研究院院长邵开泽希望，此次基于典型事件的学生综合素质评价研究，可以为未来综合素质评价改革实践提供方向和指导，推动区域在教育评价改革中发挥中坚力量作用...

“基于典型事件的学生综合素质评价新范式研究”学术研讨在成都...

教育评价事关教育发展方向，是教育改革的关键环节。综合素质评价是对学生发展状况进行全面的观察、记录和分析，是深化教育改革、落实立德树人根本任务的重要举措。本次学术研讨会的举办，为区域全员、全过程、高质量、高标准推进评价改革和课题研究提供了有力保障。据悉，未来，青羊区将继续坚持以典型事件为载体，利用人工...

陕西省西安市阎良区召开学生综合素质评价工作推进会

与会人员表示,推进会的召开让阎良区开展评价工作的路径更加明晰,未来,阎良区将持续推进学生综合素质评价试点工作,借助数字化手段创造性地开展评价工作,把综合素质评价作为提高学校教育教学质量,促进学生全面发展的重要抓手,使每一位学生能在更加客观、全面的评价体系中得到个性化发展。推进会现场。学校供图...

高中生军训结果纳入综合素质评价

本报讯(记者任敏)昨天,教育部发布关于加强学生军事训练管理工作的通知,要求高中学校把军事训练和军事知识讲座作为必修内容,高中生军训结果要纳入学生综合素质评价体系,并记入学生综合素质档案。教育部要求,各地教育行政部门和普通高等学校、高中阶段学校要根据《普通高等学校军事课教学大纲》和《高级中学学生军事训练教学大...

省内专家莅临郑州高新区外国语小学调研指导学生综合素质评价工作

8月30日,河南工业大学党委书记、河南大学教育学部部长刘志军教授,河南大学教育考试与评价研究院副院长王洪席教授一行专家在高新区教育文化体育部吕娟娟副部长的陪同下,莅临郑州高新区外国语小学实地调研学生综合素质评价工作。在刘娜校长的陪同下,专家组走进外小校史馆,聆听出彩小导游的详细讲解;随后,专家组一行参观了出彩...

...组织书记和社区工作者定向招聘事业编制人员笔试、综合素质评价...

根据大兴区2024年度面向社区党组织书记和社区工作者定向招聘事业编制人员工作安排,目前已完成报名、资格审核、笔试、综合素质评价等工作,现将笔试和综合素质评价成绩、进入面试人选及面试安排公告如下(www.e993.com)2024年11月6日。一、成绩及进入面试人选以笔试成绩与综合素质评价成绩之和进行排序,按照拟招聘人数与参加面试人数1:3的比例,从到低分...

济南中考政策梳理:综合素质评价与学业成绩并重

含)以上;生物、地理学业水平考试成绩均须达到当年评价的D级(含)以上，综合素质评价总评等级须达到当年评价的C级(含)以上。据悉，各学校提出的学科等级要求，是结合学校自身办学理念、特色、历年来招生的实际情况设定学科要求，更利于体现高中学校办学特色，促进学生各学科全面发展。

“双争”进行时丨秦皇岛北戴河新区开展小学一二年级综合素质评价...

告别纸笔考试,北戴河新区南戴河小学一二年级迎来了一场别开生面的“期末嘉年华”!近日,该校以“萌龙闯关,乐学成长”为主题,开展了趣味盎然的综合素质评价活动。“语文芳草地”里,孩子们化身妙笔小诗人,在“成语接龙”中妙语连珠,在“诗词大会”上对答如流;“数学智慧园”中,小小“计算达人”们开动脑筋,“数字...

着力优化“人人通”学生综合素质评价系统 长沙出实招给校园减负

教育部门注重从内部入手,出台系列措施,着力优化“人人通”学生综合素质评价系统,优化作业管理制度和教师家访制度,推进落实出台文件、铺排工作必须进行减负一致性评估制度,从根本上减轻教师、学生和家长负担。

构建新时代学生综合素质评价新生态

如何实施具发展性的学生综合素质评价是当前教育现实难题。青羊区一方面以典型事件为载体,利用人工智能技术对写实记录进行梳理、判断和筛选,探索形成一条偏向质性评价的多元参与、客观性强、可追溯、具公信力的学生综合素质评价新路径。另一方面,基于教育部信息技术支撑学生综合素质评价试点项目,借助专家智库,不断完善学生综...