近视控制神药低浓度阿托品获批上市,家长购买前先做好“功课”!

通过临床试验发现0.01%的阿托品相对来说不但有一定的近视控制效果,而且安全性会更高,副作用更少,尤其是停药后其反弹效应更小。02、“低阿”可以用于预防近视吗?答:0.01%阿托品预防近视的证据不是很足,目前不用于预防近视。03如果0.01%效果不明显,可否选用更高浓度?答:无论是调高浓度还是改变使用频次,都需要...

【爱眼小课堂】近视低龄化,怎样保护孩子的视力?

之所以会感觉到眼睛干涩,视力模糊,是因为眨眼的次数减少了。正常情况下,人一分钟会眨眼15次左右,专注地用眼时,眨眼的次数会减少到原来的二分之一或者三分之一。如果长时间盯着电子屏幕,眼睛长期处于疲劳状态,得不到缓解和休息,就会导致近视。所以大家千万别被“使用电子产品不会损害视力“这种说法蒙蔽,放任孩子...

实录|爱尔眼科举行全球近视防控高峰论坛主题媒体见面会

第二，我们研发了预防近视的产品，特别是在孩子尚未近视但远视储备不足、处于近视前期的阶段。不是说让未近视的孩子戴眼镜打篮球，而是让孩子在学习过程中配戴，从而有效预防近视的发生。经过初步研究，我们发现这款眼镜在预防近视方面具有非常显著的效果。第三，我们成功研发出了一台周边屈光度测量仪器，以前验光只是点...

以小学生近视防控为重点,上海试点开展屈光发育分类分级干预

作为这一项目的牵头实施单位,上海市眼病防治中心儿童青少年近视防控学科带头人何鲜桂教授表示,这一项目将以小学阶段儿童为重点人群,根据不同分类的屈光发育状态给予适宜的干预措施,促进降低儿童青少年近视发生率和近视率,延缓已近视人群度数进展,降低发展成为高度近视风险,科学评估干预有效性、依从性、满意度和成本与效益,为...

小学生近视率控制在30%以下!为了这个目标湖南出台攻坚行动方案

过长的学科学习时间严重影响视力。《方案》要求引导家长不盲目让孩子参加校外培训、跟风报班;规范科学布置家庭作业,严格执行小学一二年级不布置书面家庭作业、三至六年级书面家庭作业不超过60分钟、初中不超过90分钟的规定;禁止中小学校违规补课、侵占学生节假日休息时间。

预防近视,从小抓起

1.学习和生活质量下降:近视可能需要佩戴眼镜,会给儿童青少年在学习和其他日常活动中带来不便(www.e993.com)2024年11月12日。2.眼部健康问题:高度近视可能增加患眼部疾病的风险,如视网膜脱落、青光眼、白内障和黄斑变性等。3.心理健康影响:对于一些青少年来说,近视可能会影响自信心和社交活动,尤其是在对视力有特定要求的活动中。

近年儿童青少年总体近视率达51.9% 各地探索防控良策

据国家卫生健康委发布的《中国眼健康白皮书》数据显示，我国近视人口从2016年5.4亿人迅速增加至2020年6.6亿人。在刚刚过去的全国爱眼日，不少专家提到了“预防近视，必须关注远视储备”。兰州市在一项视力普查中发现，121个幼儿园里有两成儿童存在远视储备不足，3.4万小学生群体中近视率接近四成。甘肃省妇幼保健院...

孩子近视防控,30问答→

研究表明,在儿童青少年视觉发育期,高强度近距离用眼是造成近视高发的最主要影响因素。用眼距离越近,时间越长,眼的负荷就越重,对眼睛的伤害也越大。如果长时间处于这种调节紧张状态,眼部肌肉就会发生痉挛现象,诱发近视发生。在看书学习时要注意适时休息,中小学生持续近距离用眼时间最长不超过40分钟,年龄越小的孩子,持...

专家详解近视防控最常见的十个问题

Q:远视储备量不足会近视吗?A:远视储备量不足指裸眼视力正常,散瞳验光后屈光状态虽未达到近视标准但远视度数低于相应年龄段生理值范围。远视储备量不足容易发展为近视。儿童在1-3岁幼儿期、4-6岁学龄前期、7岁之后学龄期应当定期接受屈光筛查,监测远视储备量。

近视防控,远视储备不是最佳预测法, “大户外”和学习可兼得?听...

写在前面:作为一名小学生的妈,我从孩子近视一事,再次意识到家长对近视的认知的重要性。一开始查出真性近视75度,听从医生的建议先观察,三个月后孩子双眼涨到125度。这下我慌了,查资料、配镜、安排大户外。四升五的孩子正值期末复习期,放学把他赶到户外护眼,我心里惴