北京卫视播出《超级思政课》何捷老师生动讲述“立志需要好奇心”
陈培永老师(北京大学马克思主义学院副院长):“何捷老师的教学设计匠心独运,成功激发了我的好奇心。如果要保持在自己一生的过程中,都有好奇心的话。其实就是要化不知为想知,还要化浅知为深知,还有一个就是化熟知为真知。”毕淑敏老师(国家一级作家):“首先要提出问题,在这个过程中也许会被嘲笑,你的勇气会被削弱。
商丘市梁园区谢集镇中心小学积极参与谢集镇同课异构和梁园区网络...
两位老师教学设计不同,教学风格各异,但是都在落实习作单元的语文要素,使学生了解了写事情要按照一定的顺序写。可能是因为两位老师讲的是第一课时,学生在语言的实践方面稍显弱化,建议把识字环节再简化一点儿,腾出时间引导学生进行大量的语言实践。何捷老师执教的《猫》是一篇状物抒情散文。何老师的课堂上充满欢声笑语,...
何捷《超级语文课》具备个人教学风格讲《田忌赛马》……
#房琪谈何捷上课品质#何捷《超级语文课》具备个人教学风格讲《田忌赛马》,调动学生上课积极性,学生和老师都是课堂的主角,房琪认为何捷老师身上有非常难得的品质,大人与孩子之间的平等,何捷老师的教学风格也是大家学生时代梦寐以求的吧!#房琪向何捷请教表达风格##超级语文课#...
名师荟萃 校园增辉——全国小学语文名师“大观念教学”课堂观摩...
从教以来,致力于语文组块教学研究,主张“为发展言语智能而教”,形成了“清简、厚实、睿智”的教学风格。17日上午,薛老师的四年级观摩课《王戎不取道旁李》,讲座《思辨性阅读教学要义》,风格自然雅致,讲解条理清晰,点拨恰到好处,语言规范而不失灵动,洗练而富含幽默,平实而充盈睿智,让现场师生在思辨中获得...
山东卫视《超级语文课》第二季究竟“超级”在哪里?
闽江师范高等专科学校的何捷老师深耕小学语文教学,2016年被评为“全国十大青年名师”“福建省语文学科带头人”,从教23年,他主张的“生动语文”教学获得业界一致好评。牡丹江市教育教学研究院的赵昭老师,教学风格可以用“奇谐流美文韵飞扬”来概括,他在2017年曾被评为“全国十大青年名师”,也是教育部“国培计划”...
胶州市小学语文骨干教师研修班:南京研修寻真谛 砥砺初心提能力
何捷老师是全国知名教师,他执教了四年级下册《猫》一课(www.e993.com)2024年9月20日。何捷老师以自己独特幽默的教学风格,赢得了听课老师和同学们的阵阵掌声,整节课达到了“课我合一”的境界,透过文本解读“陌生化”,扣住学生和听课老师的心弦。何老师以思维大挪移的形式,通过《西游记》中孙悟空与如来佛祖两者生动形象的联系,延伸至老舍和猫的关...
引导小学生学好语文,家长用什么方法最好?答案当然是“有趣”!
比如《百变语文:古灵精怪三兄弟》的作者何捷老师,他创造了一套趣味语文学习法,是“游戏作文”“百字作文”的创始人。已出版《作文真经》、《作文笑传》、《科学怪人》等多部作品,在全国各地公开讲座数百场,吸粉无数,凭借幽默风趣的教学风格,成为孩子们心中的“语文老顽童”。事实上,我也是何捷老师的粉丝,之前...
亳州市第四小学:品名师之智 感教学之慧
孙双金老师主张“情智教育”,情景交融、和谐共生。他的评价语言充满了赏识与信任,让学生在宽松、愉悦、不断获得鼓励的环境中去品读、思考与表达。孙老师“潇洒不失严谨,灵活而又扎实”的教学风格,帮助学生感受《从军行》中悲壮、苍凉的边塞生活。何捷老师独特的构思、有趣的呈现形式、风趣的语言为我们呈现了别开生面...
公益、专业、开放:大型家教平台“当代教育家学堂”马上开启啦!
任教于上海交通大学附属小学,中学高级教师职称,上海写作学会理事,上海楹联学会常务理事,“迦陵杯·诗教中国”诗词讲解大赛评审专家,上海师大小学语文教学研究中心特聘研究员。从教以来,致力于我国传统语文教育教材研究,多篇文章在《人民教育》《小学语文教师》《文汇报》等报刊发表。编著有《小学对课》《小学生汪曾祺读本》...
观“和美课堂” 悟“双减”教学
何捷老师的《猫》一课围绕“体会作者是如何表达感情”这一问题展开教学,为了达到教学目的,何老师采用师生互读、配乐范读、思辨讨论等方法一步步应到学生体会作者的感情。在讲《学习效果不佳,问题的探索与改进的方式》时,回答了青年老师在教学中存在的问题,并给出决定课堂效果的各种方法。著名特级教师魏星《宝葫芦...