汉语国际教育考研院校推荐
第一梯队院校:北京大学、北京语言大学、北京师范大学第二梯队院校:华东师范大学、复旦大学、南京大学、山东大学、四川大学第三梯队院校:南开大学、武汉大学、中山大学、首都师范大学、南京师范大学第四梯队院校:暨南大学、西南大学、苏州大学、华中师范大……1汉语国际教育考研院校推荐第一梯队院校:北京大学、北京语言大...
北京语言大学不区分院系研究生招生专业
2023年北京语言大学不区分院系考研招生专业有:具体专业代码具体专业025100金融025400国际商务045300汉语国际教育045400应用心理055101英语笔译055102英语口译055103俄语笔译055105日语笔译055106……
埃及女孩在京攻读汉语博士:用中文唱出“最美的期待”丨洋北漂眼中...
在中非合作论坛峰会即将在京召开之际,埃及留学生宋语嫣,正通过她在北京的学习生活,切身感受着中国的繁荣与机遇。结束了埃及苏伊士运河大学本科汉语专业的学习后,宋语嫣来到中国,攻读北京语言大学的汉语国际教育研究生。在学习中文、了解中国的路上,中国歌曲是宋语嫣的“助手”兼“伙伴”。在唱中文歌的过程中,她越来...
北京语言大学怎么样?好不好?是双一流吗?国家大会创佳绩!
北京语言大学,顾名思义,是一所语言类高校,同时也是唯一一所以“语言”命名的教育部直属高等学府。从建校之日起,学校就专注于“汉语国际教育”领域,是中国唯一一所以对来华留学生进行汉语、中华文化教育为主要任务的国际型高校。即使该校的育人风格如此“小众”,其专业建设成就仍旧不容小觑,在软科2024中国大学排名中,...
首届民族地区国际中文教育专业交流研讨会在贵阳召开
北京语言大学博士生导师、教授姜丽萍表示,“一带一路”倡议提出后,中国企业走出去步伐加快,国际中文教育适应新形势的发展,加快与职业教育融合发展,培养懂中文、精技术的复合型人才,成为国际中文发展的重要举措。2023年9月,世界汉语教学学会成立专门用途中文教育专业委员会,引领专门用途中文教育的理论建设和实践探索。
欧洲国际中文教育研究生指导研讨会在伦敦举行
以罗兰大学为例,为应对不断变化的人才需求,及时调整硕士培养方案,从传统汉学硕士,拓宽到研究汉语教学的硕士,到汉语师范专业硕士,再到“中文+翻译/商务”等的硕士教育(www.e993.com)2024年9月19日。北京语言大学的卢德平、卡迪夫大学的王璇联合发言,讨论国际中文教育研究生的培养机制,强调国际中文教育研究生培养要遵循学科的制度设计和发展框架,新生代...
2024年河南科技大学硕士研究生招生考试汉语国际教育基础【445...
“汉语国际教育基础”是攻读国际中文教育硕士专业学位的入学考试科目之一。该科目的考查内容包括“汉语国际教育概论”“中华文化概论”“跨文化交际学概论”三门学科基础课程。要求考生系统掌握汉语作为第二语言教学、语言习得、教育学、心理学、中外文化、跨文化交际学的基础知识和基本理论,并具备一定的书面语表达能力和综...
第二届国际中文教育专业博士生论坛在浙江师范大学举行
博士研究生需紧跟世界语言二语教学的理论前沿和现实问题,去跟踪、吸收、消化、集成、创新。站在中华文化的立场上,以辩证的眼光去审视和看待世界语言二语习得的理论,聚焦中文二语教学,自主构建国际中文教育理论体系。国际中文教育要培养复合型、国际型、专业化人才,专业博士的职业发展能力需要自主驱动,要将自己作为国际...
北京语言大学汉语国际教育研究院更名为国际中文教育研究院
北京语言大学校长段鹏介绍,该校国际中文教育研究院作为教育部人文社会科学百所重点研究基地之一,从2000年获批人文社会科学重点研究基地至今,走过了24年的发展历程。基地名称随着学科名称的变化,从“对外汉语研究中心”到“汉语国际教育研究院”,再到此次更名为“国际中文教育研究院”,既反映了事业和学科的发展历程,...
专家共论汉语国际教育未来发展
本报电日前,由中外语言文化比较学会和浙江越秀外国语学院联合主办的第二届全国汉语国际教育国家级一流本科专业建设高峰论坛暨第三届“汉语+”全国汉语国际教育教学技能大赛在浙江省绍兴市举办。来自北京大学、复旦大学、浙江大学等48所高校的91位专家和110名中外学生分别参加了此次论坛和大赛。