Nature Cell Biology:黄波团队发现效应性T细胞的“氨死亡”
尽管氨对细胞有毒性现已清楚,但氨如何诱导细胞损伤的机制并不清楚。2024年9月11日,华中科技大学基础医学院黄波教授团队在NatureCellBiology期刊发表了题为:Ammonia-inducedlysosomalandmitochondrialdamagecausescelldeathofeffectorCD8+Tcells的研究论文。该研究发现CD8+T细胞激活的过程中细胞内...
龙年首篇!中国医学科学院黄波团队Science
2024年2月16日,中国医学科学院/北京协和医学院/华中科技大学黄波团队在Science在线发表题为“HepaticglycogenesisantagonizeslipogenesisbyblockingS1PviaUDPG”的研究论文,该研究发现糖生成利用其中间代谢物尿苷二磷酸葡萄糖(UDPG)拮抗脂肪生成,从而引导小鼠和人类肝细胞将葡萄糖碳作为糖原储存。潜在的机制涉及UD...
黄波团队发现这种情绪稳定剂通过靶向乳酸代谢激活抗肿瘤免疫
乳酸是否以及如何作为碳源来激活肿瘤反应性CD8+T细胞,尚不清楚。2024年1月23日,华中科技大学同济医学院、中国医学科学院黄波教授团队在NatureImmunology期刊发表了题为:Lithiumcarbonaterevitalizestumor-reactiveCD8+Tcellsbyshuntinglacticacidintomitochondria的研究论文。该研究表明,碳酸锂(LC)通...
【学术前沿】华中科技大学等多单位合作,杨祥良/甘璐/黄波开发新的...
2021年1月19日,华中科技大学杨祥良,甘璐及中国医学科学院基础医学研究所/北京协和医学院黄波共同通讯在NatureCommunications在线发表题为“Boostinganti-PD-1therapywithmetformin-loadedmacrophage-derivedmicroparticles”的研究论文,该研究将甘露糖修饰的巨噬细胞衍生的微粒(Man-MPs)加载二甲双胍(Met@Man-MPs...
华科黄波团队揭示记忆性T细胞通过氨解毒促进记忆形成的机制
2022年12月5日,华中科技大学基础医学院黄波教授课题组在Nature子刊NatureImmunology上发表了题为:AmmoniadetoxificationpromotesCD8+Tcellmemorydevelopmentbyureaandcitrullinecycles的研究论文。该研究揭示了尿素循环代谢对于维持记忆性T细胞的发育和长期存活具有重要意义,从全新的代谢途径解释了...
黄波:肿瘤种子细胞的“荒原猎人”!如何用结果说话?
如何才能让它“永葆青春”呢?2008年,在华中科技大学医学院工作的黄波偶得了一种特别的方法(www.e993.com)2024年10月17日。“那天,该院兼职教授汪宁在讲生物机械力,提出用物理的方法控制细胞的生命活动。”黄波说,这在当时像是“天方夜谭”,之前从没听说过,但他没有抗拒新理念,“我和汪宁聊了整整一下午,之后一直保持联系。”...
高校科学研究探秘:华中科技大学版
华中科技大学,作为我国的985、211以及双一流高校之一,一直都是科研界的红人,学校在强磁场以及万有引力G值测量等方面取得了举世瞩目的成就;同时,在生物、医学、医药、电气、生物医学等方面在我国也是独树一帜。也许正是因为如此,才使得学校成为了我国唯一同时入选国家集成电路产教融合创新平台、未来技术学院、首批...
黄波:肿瘤种子细胞的“荒原猎人”
研究中,需要大量的肿瘤种子细胞以备实验之用,但这种细胞很难保存,稍不留神就分化了。如何才能让它“永葆青春”呢?2008年,在华中科技大学医学院工作的黄波偶得了一种特别的方法。“那天,该院兼职教授汪宁在讲生物机械力,提出用物理的方法控制细胞的生命活动。”黄波说,这在当时像是“天方夜谭”,之前从没听说过。
华中科技大学黄波团队揭示糖原代谢调控炎性巨噬细胞形成
4月14日,Nature子刊NatureCommunications杂志在线发表了华中科技大学同济医学院基础医学院黄波教授课题组题为:Glycogenmetabolismregulatesmacrophage-mediatedacuteinflammatoryresponses的最新研究论文。该研究发现,炎性巨噬细胞糖原代谢处于活跃状态,一方面利用糖原代谢维持巨噬细胞的存活,同时利用该代谢中间产物UDPG...
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简要事迹:伍红华老师,他扎根教育27年,始终围绕如何构建和谐、高效、健康向上的思政课堂而努力。为了让学生在每节课上既能得到新知识又能锻炼能力,伍老师总是从知识的广度和深度挖掘教学内容和思政元素,把握教学的重点和难点,遵循教育规律,精心设计思政教学环节和课程结构,精选锤炼教学语言。多年的教学,使他的讲课形成...