宁波在推动中国—中东欧国家教育合作中率先“答题”——加速教育...
像这样以教育为桥梁,加快推进与中东欧国家资源共享与人文交流,已成为宁波推动教育对外开放的常态。当前,宁波已建成国内首批教育国际合作和交流综合改革试验区,以部市协同推进共建“一带一路”教育行动为契机,深耕中东欧教育合作土壤,争创中国—中东欧国家教育合作高地。宁波全市与中东欧国家90余所院校围绕联合科研、...
全球220余高校报名中国国际教育巡回展,规模为近5年最高水平
主办方介绍,除英国、美国、加拿大、澳大利亚、法国、德国、新加坡、马来西亚、韩国等传统留学目的国之外,本届展会对“一带一路”沿线国家高校吸引力显著增强,有东盟、东亚、中东、中东欧和独联体共计11个国家或地区的73个院校和官方机构参展,约占本届展会参展机构总数的三分之一。北京展会将在现场专设“一带一路”...
中国—中东欧国家职业院校产教联盟2024中罗职业教育交流会成功举办
宁波市教育局党委委员、副局长陈金辉在致辞中充分肯定了宁波与罗马尼亚在职业教育领域取得的丰硕成果,表示宁波市将在中欧合作框架下,全力支持中国—中东欧国家职业院校产教联盟工作,期待通过此次交流会,进一步提升高等职业技术教育水平,不断丰富两国青年学生交流的形式和内涵,促进心灵相通,实现更高水平的互利共赢发展。数...
“一带一路”提升中国教育对外开放水平
习近平总书记强调“同世界一流资源开展高水平合作办学,把质量高、符合需要的引进来。”“一带一路”倡议实施以来,中国持续推进中外合作办学准入与退出机制改革,积极鼓励中外教育机构开展多种形式的强强联合或强项合作,满足学生多元化的需求,尤其是帮助学生实现不出国门就能享受高质量国际化教育的愿望。除了引进发达国家的...
北京工业大学校长聂祚仁:高等教育高水平对外开放的北工大实践
面向未来,学校将继续以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入推进高水平教育对外开放,深化国际教育交流合作,开展高水平中外合作办学,加强高层次人才培养和高水平科研国际合作,促进国际协同创新,提升来华留学质量,助力北京人才高地建设,为全球性教育问题的解决贡献工大智慧、工大方案、工大力量。
山东交通学院:中国(山东)—中东欧国家产教融合发展中心建立!
(山东)—中东欧国家产教融合发展中心,该中心将联合山东省以及中东欧国家高校、企业和科研院所,共同搭建合作交流平台,推进山东省与中东欧国家在教育、科技、人才、产业等方面的合作,进一步深化国际合作、拓展社会资源、聚合办学优势、深化产教融合、提升内涵建设,全力打造产教融合对外开放“中国(山东)—中东欧合作品牌”...
...创智联动 教随产出 双链融合:职业教育联合境外经贸合作区赋能...
学校持续汇聚政行企多方资源,通过平台将研究成果转化为企业培训资源与素材,教育智库专家转化为企业海外培训师,行企专家转化为国际化人才培养行业导师,国际交流活动转化为国际化人才培养载体,企业海外基地转化为国际化人才培养实训项目与实践实战基地,完善浙江企业高水平“走出去”服务体系,激发浙江企业“走出去”热情。学校...
以高质量教育全面支撑共建“一带一路”
积极推动“一带一路”共建国家共享我国教育尤其是职业教育办学理念、教学模式、国际化专业教学标准和高水平师资培训。探索建立具有国际可比性的教育资格框架,加强与共建国家的学分学历互认、学位互授联授,努力打造“一带一路”教育共同体。四是推进教育数字化战略,惠及更多共建国家和人民。数字化正在深刻影响全球教育的...
郑卫东:中东欧产教联盟探索“职教出海”持续发展新模式
标准协同提升职业教育国际化服务水平针对中东欧商品的选品规划是否合理?营销活动设计如何更吸睛?直播实战能力如何?今年4月,首届中国-中东欧国家职业技能大赛暨跨境电商直播大赛在浙江纺织服装职业技术学院拉开序幕。来自我国和中东欧国家的300多支参赛队伍1000多名选手汇聚云端,同台竞技。
中东欧国家职业院校产教联盟校企合作论坛举行
宁波市教育局党委委员、专职副总督学何倩在致辞中强调,宁波作为古代“海上丝绸之路”的起点,积极推动教育国际合作与交流,教育国际化水平走在了全国全省前列,尤其是宁波与中东欧国家的教育合作交流成果丰硕。何倩还着重介绍了中国—中东欧国家职业院校产教联盟的成就。联盟作为落实中国—中东欧国家领导人峰会精神的重要平台,...