考研教育学好就业的专业有哪些

虽然不如数学专业和汉语言文学的专业性强,但小学教育专业的就业率相对较高。小学教师的工作可能会比较繁重,但专业知识也是非常有趣的。4.特殊教育专业特殊教育专业培养的是面向特殊群体的教育人才。这个专业的毕业生往往能够找到稳定的工作。特殊教育教师是非常紧缺的,因此就业机会非常好。虽然工作可能会辛苦,但面对...

杭州民办义务教育在校生比例已从11.49%减至3.54%

全市营利性学科类培训机构100%压减,培训机构预收费全过程监管机制不断健全。据介绍,截至2022年底,杭州共有幼儿园1073所,在园幼儿数39.27万人;义务教育学校812所,在校学生98.79万人;普通高中98所,在校学生13.86万人;职业高中31所,在校学生6.34万人;特殊教育学校14所,在校学生1792人。全市中小学、幼儿园专任教师共计...

重磅!北京城六区发布2024年义务教育阶段入学政策!

东城区坚持免试就近入学和公平、公正、公开的原则,着力完善义务教育阶段入学规则,完善本市户籍无房家庭承租人适龄子女入学、非本市户籍适龄儿童少年入学联审制度,保持区域政策的连续性和可操作性,保障全区适龄儿童和小学毕业生接受义务教育的权益,努力让每个孩子都享有公平而有质量的教育。入学条件及方式:(一)本市户...

北京:中小学幼儿园教师招聘增设特殊教育教师岗

根据行动计划，今年起北京各区公开招聘中小学和幼儿园教师岗位增设特殊教育教师岗，并且学校绩效工资分配向特殊教育教师、从事随班就读工作的班主任和任课教师倾斜，教师职称评聘和表彰奖励向特殊教育教师倾斜。在入学机会方面，北京将扩大残疾学生普通高中入学机会，有能力有意愿接受普通高中教育的残疾学生可就近就便申请入学...

北京各区均要建一所从幼儿园到高中的十五年制特殊教育学校

健全特殊需要学生课后服务保障机制在特殊教育学校的课程教学质量上,《计划》提出,要提高特教学校有效落实国家课程方案和课程标准实施能力。精准制定并实施个别化教育教学方案。强化校本教研,提升教学针对性与有效性。同时,还要制定北京市重度残疾儿童送教上门服务管理办法,明确送教上门课程实施要求,充分利用残联、卫生健康...

北京市人力资源和社会保障局 北京市教育委员会关于印发《关于...

对兢兢业业工作在教育教学第一线的中小学教师,符合教龄满30年且取得中小学教师中级职称满10年的条件,职称评聘可按规定“定向评价、定向使用”(www.e993.com)2024年12月20日。长期在乡村学校、特殊教育学校工作的中小学教师可适当放宽工作年限。各区根据实际情况设置“定向评价、定向使用”中、高级专业技术岗位的总量或比例,经市教育行政部门核准后,...

北京将完善教师工资待遇,涉及中小学幼儿园及乡村教师

本市将建立符合各级各类教师岗位特点的考核评价指标体系和考核评价机制；落实中小学教师家访制度，将家校联系情况纳入教师考核；完善中小学教师绩效考核办法，在绩效工资分配中向班主任、骨干教师、特殊教育教师倾斜，鼓励支持中小学教师积极参与交流轮岗和教育综合改革；不简单用升学率、学生考试成绩等评价中小学教师。本市还...

北京建立“因地施策”中小学岗位管理模式 促进优质均衡发展

对在教育教学第一线工作的中小学教师,长期在乡村学校、特殊教育学校工作的中小学教师,以及援藏援疆援青等援派教师,在职称评定、岗位聘用上予以政策倾斜。该办法出台后,充分发挥了岗位设置在中小学人事管理中的基础、导向和激励作用,促进北京市基础教育优质均衡发展。

2022年北京市海淀区小学入学问答

申请就读民办学校的适龄儿童法定监护人于6月4日—6月7日登录“北京市义务教育入学服务平台”,填报志愿,参加民办学校派位。派位结束后,适龄儿童法定监护人将接到上网查询派位结果的手机短信提示。6.新建学校如何招收新生?依据海淀区政策,2020年后新建的中小学(含增设的初中部、小学部)实施多校划片,通过电脑派位的...

北京共12名中小学教师、校长入选“双名计划”拟推荐名单

????普通中小学、幼儿园、特殊教育学校从事一线教育教学和管理工作的教师和校园长,以及教师发展机构从事教育教学研究并指导一线实践的教研员。????培养对象应具有以下条件:????(一)有过硬的政治素质、坚定的教育理想、深厚的教育情怀、高尚的师德师风,教学或办学业绩突出,育人成果显著,深受学生喜爱,是“四...