朗源股份实控人成东方行知,未来新东方有望美/港/A股“三栖”?

实际控制人为赵征，东方行知的其他出资方仅为投资人；目前，东方行知没有筹划关于本公司的资产注入、资产置换等重大资本运作事项，与新东方集团是完全独立的经营主体；公司与新东方集团及其关联方暂时并未开展业务合作。

“行知”领航评价路 “自信”铸就少年魂

来自于家长的评价为家校共育增添了“一臂之力”。学校与家庭组成的“双引擎”,为学生健康成长注入了不竭动力。值得一提的是,基于评价数据,每位学生都会拥有量身定制的数字画像,全面细致展示学生成长轨迹,为因材施教提供精准数据支撑。“行知自信少年”评价体系将教育改革的“蓝图”细化为精准的“实景图”,收获了...

重庆高新育才学校 走知行合一之路 育堪当大任之才

依托集团化办学优势,重庆高新育才学校成为重庆育才中学教育集团联盟校,学校小学部加入川外九龙附小教育集团共同体,学校附属行知幼儿园加入九龙坡区森林幼儿园教育集团发展共同体,与教育集团(共同体)牵头校坚持优质共建、合作共赢、资源共享、特色共生、学生共育、发展共进的“五共原则”,通过教育集团(共同体)总校引领行动...

【校园风】党建 | “行知合一”品牌创建,让这所中学卓育英才!

通过交流研讨,将理论与实践相结合,在自评互评中明晰不足与行动方向,鼓励优秀党员教师开展经验交流会,带动更多教师共同进步,并对先进教师进行表彰和广泛宣传。原标题:《校园风党建|“行知合一”品牌创建,让这所中学卓育英才!》

【新闻眼】行知中学“一轴八案”育英才

宝山区教育局局长张治透露,宝山正在探索为特殊学生设计独特学习方案,从遴选评价,到构建不同学习者模型,再到设计特殊学程,承托特殊儿童的成长。<<滑动查看下一张图片>>活动为行知中学“英才培育”行动纲要智库专家颁发聘书。与会学者、专家等围绕“英才培育”行动纲要进行研讨和交流,为行动纲要的优化提出建议。

戏剧促三全,行知融五育!大型示范教育剧《行知先生》在重二师附属...

(郭晓彤)为深入推进南岸区大中小思政课一体化建设,进一步落实学校五育融合和三全育人工作,广泛传播陶行知先生的生活教育理念,引领全校师生传播行知思想,传承行知文化,弘扬行知精神,感受戏剧艺术魅力,5月24日,重庆第二师范学院“山火剧团”与香溪小学“叮咚剧团”联合打造了以“戏剧促三全,行知融五育”为主题的示范教育...

天职师大美育浸润系列活动——“行知育美大讲堂”开讲

天职师大美育浸润系列活动——“行知育美大讲堂”开讲为深入学习贯彻党的二十届三中全会精神、全国教育大会精神和习近平总书记在文化传承发展座谈会上的重要讲话精神,落实立德树人根本任务,10月15日晚,由我校体美劳教育中心牵头举办的“美育润心,以文化人”美育浸润系列活动——“行知育美大讲堂”正式开讲。特邀天津...

《我是小小中国娃》 育“行知乐童”结硕果

中国娃”爱国主义教育活动组委会、航空航天科技工作委员会、中国林业与环境促进会共同主办;光明读书会、《陶行知学刊》、中关村文化产业创新促进会、北京市慈善协会、新华社、光明日报、中国教育报、新华社每日电讯等单位大力支持;活动由北京一纸鹤文化传播有限公司、京城印象文化创新园承办,江西南丰振宇实业集团有限公司公益...

做行知路上的教育人 | 创造篇之周维:唯有如是做,方能“育真才”

新时代下,陶行知先生的光辉思想,一直引领着重庆市育才中学校的前进和发展,“大爱、奉献、求真、创造”也已成为每一位育才师者的座右铭。他们以“师者力量”向外界发出铿锵的教育之声,用“行知风骨”书写下育才中学气势恢弘的教育史诗,凭“一颗真心”创造出一代代学子执笔未来。他们勤恳踏实、敢为人先,他们情系育才、...

【文明校园巡礼】哈尔滨师范大学以“行知精神”为引领 涵育师生共...

东北网4月11日讯(记者霍枭涵)哈尔滨师范大学多年来始终坚持以社会主义核心价值体系为指导,以“无私奉献、知行合一、务实进取、教育为公”为核心要义的行知精神为引领,以“敦品励学,弘毅致远”的校训精神和“学高为师,身正为范”的师范精神共筑文明的哈师大校园。