一课一练:3.1五年级下册数学长方体和正方体的认识
1.一个长方体有4个面完全相同,其他两个面是(B)A、长方形B、正方形C、不能确定2.用一根长(C)的铁丝正好可以做成一个长6cm、宽5cm、高3cm的长方体框架(接头处忽略不计)A、28cmB、126cmC、56cm三、判断题1.有6个面的、12条棱、8个顶点的物体就是长方体。(×)2.长方体中相对的...
从生活中学习空间观念 石家庄市西营学校带来别样数学课
在这节数学课上,首先,老师先给学生们讲解了什么是长方体正方体的平面展开图,演示了如何得到一个长方体的展开图。接着提出要求:小组合作,在展开图上找到相对的面,并用符号标记出来,同时思考这两个面的位置关系是怎样的;探究正方体展开图的不同形式。“操作过程中务必注意安全!好啦,开始行动!”一声令下,孩子们...
科普达人秀┋第110期答题活动正在进行!请答题~
()A.正方形B.菱形C.矩形D.梯形3、最早证明了π是无理数的人是?()A.兰伯特B.托勒密C.欧几里得D.阿基米德4、两组对角分别相等的四边形一定是?()A.菱形B.矩形C.平行四边形D.梯形5、长方体相邻两个面的公共边叫做长方体的?()A.边B.线C.棱D.面快留言!快留言!
【暑期预习】六年级数学上册知识要点(苏教版)
至少4个面是长方形相对面完全相同8个12条相对的棱长度相等正方体是特殊的长方体正方体6个正方形6个面完全相同8个12条12条棱长度都相等长方体和正方体的表面积:概念:长方体或正方体6个面的总面积,叫做它们的表面积计算公式:长方体表面积=(长×宽+长×高+宽×高)×2...
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按自己所设计的提篮深度在抽屉上定位出等高位置,借助模具围出一圈长方形的提篮开口框架,而后用麦秆编织的带子沿着开口框架垂直布好经线,再在其中横向穿拉带子编织纬线,经纬交相穿梭不留间隙,提篮5个面上带子都穿好(篮口一面空着),并将其拉紧调整到位后,才从篮口处抽出被带子围住的抽屉模具,在编织提篮时抽屉...
2016年国考5道最刁钻行测题 你会做吗
体的表面积:4×4×6=96,构成此正方体时(1)顶点的正方体需要8个,原来的长方体只有4个顶点,还差4个(2)棱上的正方体需要2×12=24个,原来长方体棱上刚好有24个正方体,刚好够用(3)表面内的面需要2×2×6=24个,原来的长方体表面内有36个正方体,够用且剩余12个,其中4个放到顶点位置,8个放到正方形内部...
在宝宝2岁半前, 父母就要这样启蒙宝宝的图形认知
研究表明,宝宝2岁6个月的时候,已经可以准确地描述一个物体的形状名称了,他们不但可以理解等边三角形这种规范的几何形状,也能理解斜角三角形这种不规范的形状。这时也可以教宝宝认识立体的形状,比如长方体的盒子、正方体的玩具、球形玩具等,这个时候宝宝的认知也就从平面过渡到了立体。