【文史英华】论苏轼的读书生活与精神世界‖王友胜
摘要:作为生活的常态与生命的独特存在方式,苏轼的读书贯穿一生,内容关涉群经、史书、诸子、诗文集及佛、道二藏等,所作读经诗、读史诗、读子诗与读诗诗不胜枚举,颇具特色。其读书诗体现出作者独特的读书方法,其中既有广博与持久的共性,也有诸如八面受敌、熟读与抄读、夜读与美读等诸多独特之处。苏轼对读书的作用...
天下归元:创作灵感源于爱读书懂生活善思考
饱满的现实意义,引起相当一部分拥有相似经历青年读者的共鸣。当前,快节奏的生活和工作压力,资源相对集中的社会态势,使普通人的欲望和进取心很难得到满足。因此,很多读者和主角建立了情感共同体,主角的上升过程,就是作者借助故事实现内心期望的过程。同样,女性婚姻文中所折射的是现代女性的婚姻爱情观。高富帅主角的盛行,...
读书| 辞之待骨,情之含风——《赵丽宏最新散文精选》的情与理
我愿它时时都在人们的耳畔响着:要真!要真!要真!”数十年后,在《当代诗歌的文化生命力》中赵丽宏再一次提出:“让读者共鸣的,最重要的是诗人的真诚。”“真正有生命力的诗一定是以独特的艺术方式表达了作者的真实情感。”并在《天香与诗心》中予以补充,认为诗歌的作用是“变混沌为清澈,变复杂为单纯,变虚伪为...
领导力的四大陷阱 | 长江读书461期
在《人才基因》一书中,拥有30年人才培育经验的作者朱岩梅,总结了其对于人才成长的系统思考与实践,绘制了一幅领导力成长的蓝图。同时,她也警示了领导力发展中的四大诱惑与陷阱:追求“永远正确”和“总受欢迎”、追求“一团和气”、掩盖真相和否定贬低下属。只有认清了这些陷阱,我们才能更好地规避它们,从而踏上领...
世界读书日|读书不是为了雄辩和驳斥,也不是为了轻信和盲从
他认为作者本人跟他的作品所体现出的感觉,并不一定是一样的。“一个创作者在创作的时候,他除了会将自己的想法放入作品之外,更重要的是,他要能够借此去表达更多人的感受,从而引起更多的人产生共鸣,达到精神上的共通”,所以朱德庸认为,“我到底是一个什么样性格的人,其实不重要。我是靠作品和我的读者连结”。
今日头条《我在岛屿读书》第三季启程希腊 架起东西文化交流桥梁
作为希腊作家代表的季米特里斯·莱亚科斯致辞,欢迎远道而来的中国作家们(www.e993.com)2024年10月19日。他说,中文和希腊语历史悠久,蕴含着丰富的文化内涵,很多文学作品中都有着相通的共鸣,期待和优秀的作家们畅聊中希文学。今日头条相关负责人表示,“《我在岛屿读书》开启第三季旅程,从海南分界洲岛、珠海东澳岛,到希腊克里特岛,我们希望给...
2024年读书会书单出炉,你读完几本?(书单精选)
2024乔伊读书会阅读榜单硬核通关侠:苏苏晓琪Linda读书侠:木心榜单说明:硬核通关侠为通关读完8本书;读书侠为硬核一人满贯扛起读书日。榜单福袋:《业务为本:华为和阿里的HRBP价值创造三层十二式》,作者襄阳郭丹,出版社机械工业出版社,作者郭丹先生亲笔签名版。都已寄送~...
也谈“阅读,何以产生烦恼”
近日,有幸拜读《阅读,何以产生烦恼》(中国教育报5月15日第九版)一文,感悟良多。作者是以张炜《阅读的烦恼》为引,从写作与阅读的角度谈论这一问题的,令我对阅读问题有了更全面的认识。作为一线教师,我在与学生共读的过程中,也不时会遇到学生关于阅读的烦恼。在此,立足教学层面,也想与大家分享“阅读,何以产生烦...
看!宝职人的阅读时光|朗朗|滋养|读书|旧书_网易订阅
话题有限但共鸣无限随着故事展开当下的自我与书中的主人公不断碰撞出灵魂的火花翻阅未曾读过的书籍犹如结识新知重读旧书则如重逢老友书中藏着无尽的远方书写着岁月的流转与人间的千姿百态胸藏文墨怀若谷腹有诗书气自华让我们珍惜人间好时光莫负朗朗读书时邀书共舞步入作者笔下那绚烂多彩的世界...
汨罗江流域作家吴尚平人文公益作品读书会举办,诗意与公益共鸣
读书会上,吴尚平和读者进行了精彩的互动。读者们或畅谈《不被说出》的阅读感受,或声情并茂朗读了其中片段。读书活动中还有精彩的舞蹈、歌唱演出及钢琴弹奏与朗诵等。提及人文公益,吴尚平深有感触:“公益是人文的一个内涵,人文借助公益的渠道得以传播。只是凭我微小的力量来做一些传播和实践,包括今天晚上这个活动...