自驾3800公里,只为那一课!盐城这位物理老师获全国一等奖

为了制作放大版的滑动变阻器模型,朱永河拆解了实验用变阻器,深入分析其内部构造,并巧妙地运用替代品,将每部分都做成放大版,使学生能够更加直观地看到接线柱和接入电路的部分。他用发光灯带模拟电阻丝,生动地反映出电阻的变化。面对如此来之不易的教具,朱永河害怕快递运输途中会损坏,决定亲自护送它们前往乌鲁木齐。他和姐...

注重细节轻松上阵,展示属于自己的最佳水平

电表的连接注意量程和正负接线柱,滑动变阻器接线柱“一上一下”,且滑片靠近所用的下接线柱时所接入电阻变小。2.实验器材的选择应考虑目的性(实验需要、原理和方法)、精确性(减小误差)、安全性、易操作性、器材本身的规格和性能等。3.实验思想与方法有:控制变量法(太多了)、转换法(乒乓球接触发声的音叉)、等...

初中物理必背重要考点汇总,收藏备用!|磁场|导体|铁芯|电阻|电荷|...

(1)清楚实验室使用的电流表的符号、外观、表盘、量程、接线柱。(2)电流表使用方法与注意事项:①电流表要串联在被测电路中;②使电流从电流表“+”接线柱流入,从“-”接线柱流出;③被测电流不要超过电流表的量程;④绝对不允许不经过用电器而把电流表直接接在电源的两极上。10....

高中滑动变阻器的选择口诀

接线时一上一下,闭合电路前滑片处于最大,下端接左端,滑片要放到右端才是最大,下端接右端,滑片接左端才是最大。1滑动变阻器的选择方法根据所给的电路中的信息来判断。首先根据已知的电源电动势和所选的电流表的量程,用电动势除以电流表量程(电流表允许通过的最大值)的三分之一(因为电流表的示数最小也得是...

初中物理,滑动变阻器的知识点,收藏!以后遇到滑动变阻器不怕!

在连接滑动变阻器时,要求:“一上一下,重点在下”,金属杆和电阻丝各用一个接线柱,实际连接应根据要求选择电阻丝的两个接线柱。(3)改变电压。探究欧姆定律时,起到改变与其串联的用电器两端电压的作用。滑动变阻器的连接方式关于滑动变阻器的连接方式,其实总的来讲就有六种方法。以下就是滑动变阻器的连接方法。这里...

微课堂 | 变阻器——滑动变阻器

滑动变阻器的使用应串联在电路中;接入两个接线柱,AB中一个,CD中一个,即要“一上一下”;闭合开关前,要将滑片移动到阻值最大端(使电路中电流最小,起到保护电路的作用)(www.e993.com)2024年11月6日。视频《滑动变阻器连入电路中的阻值》总结:滑动变阻器的作用①保护电路;

初中物理电学中滑动变阻器引起的动态分析基础方法

分析：闭合电键/开关S后，滑动变阻器的滑片P可以向右移或者向左移，判断各电表的变化情况；首先，确定这是一个串联电路还是一个并联电路；其次，判断滑动变阻器接入电路的部分以及各电表测量的对象，滑动变阻器的接线柱“一上一下”接，其中接入电路的电阻大小由电阻丝长度决定，根据接线柱中下方的接线柱决定，如接左侧...

教育行业标准滑动变阻器(JY 28-87)

2.10.3支架应能使变阻器放置平稳、便于固定。2.11对接线柱要求2.11.1接线柱肉热固性塑料、铜嵌件制成。2.11.2电阻丝两端的接线柱除J2354型外均不要装置在瓷管端夹上。2.11.3接线柱应有防松动装置。2.12产品除满足本标准要求外,还应符合JY26-79《教学仪器产品一般质量要求(试行)》中第1～3章的...

名师进课堂 魅力展风采——郑州市第三十九中学物理名师示范课活动

之后,刘老师提问学生“实验中,如何使滑动变阻器的阻值最大”,多个学生不能准确的描述出来,刘老师进行讲解“先判断滑动变阻器下方接在哪个接线柱上,将滑片推到离下面接线柱最远处”,刘老师对这一常考点,易错点的讲解使学生恍然大悟。刘老师也对实验中常见的故障分析进行了总结,条理十分清晰。最后,刘老师给学生们讲解了...

额度外-大成学校校舍功能调整一体化建设设备购置项目(二次)-公开...

2.本项目采用全流程电子化采购方式,请供应商认真学习北京市政府采购电子交易平台发布的相关操作手册(供应商可在交易平台下载相关手册),办理CA数字证书或电子营业执照、进行北京市政府采购电子交易平台注册绑定,并认真核实CA数字证书或电子营业执照情况确认是否符合本项目电子化采购流程要求。