成都市人工智能赋能教育变革研讨活动暨树德中学人工智能教育工作...

四川省人工智能学会副理事长兼秘书长任志宇教授对树德中学人工智能教育工作站的成功启动表示热烈祝贺,并期待树德中学在人工智能教育领域取得更加辉煌的成就。启动仪式上,北京师范大学教育学部教授、博士生导师,新一代人工智能国家科技重大专项首席专家李艳燕作了题为“人工智能赋能教育变革的实践创新与未来进路”的学术讲座,...

视频|教育部“人工智能+高等教育”典型应用场景案例

01北京邮电大学“码上”——大模型赋能的智能编程教学应用平台httpsezcoding.bupt.edu/02浙江大学新一代科教平台(“智海平台”)赋能知识点微课程教育httpsmomodel/03华中师范大学人工智能赋能教与学——基于小雅平台的智能场景创设httpsccnu.ai-augmented/体验账号:ccnut20240...

联动育心 护航青春——第五届线上系列公益讲座第三讲《人工智能...

上海市航空服务学校顾婷婷(节选):作为一名教师又是一名母亲,听完杨教授的讲座,我深感在人工智能时代,自己的教育理念需要作出相应的转变,以适应技术快速发展的需求和社会变化。不管是在学校教育还是家庭教育方面,从知识教育转化为强调个性化教育,关注每个孩子的兴趣和需求,注重培养他们的知识整合能力、情绪调节能力、感知快乐...

OpenAI视频生成刷屏,人工智能时代教育何去何从

毫不夸张地说,人工智能已经敲响了应试教育的丧钟,只会低头看分数的教育,必然没有明天。面对人工智能时代,学校教育迫切需要更新教育教学观念。人工智能或将颠覆我们既有的教育认知,不是狼来了而是全新的知识储备革命,不是既有的几何级变革而是断代式跨越,人类可能就此腾空而不是迈进。就此而言,ChatGPT和Sora等的出现...

随处能学、随处能玩,这所学校把人工智能教育融入校园日常

同时,基地也着重培养教师队伍,建立区域化学术交流平台,促进更多学校在人工智能教育方面共研共进。两个年级开设常态化AI课程秋季学期一开学,复旦二附校四年级和七年级的学生就发现,自己的课程表上,每周新增了一节人工智能基础课程。接到任务后,学校3位专职任课老师就开始了讨论,到底要教给孩子们哪些内容,并在...

普及人工智能教育,2024全国中小学科技少年AI领航计划正式启动

8月24日，2024年全国中小学科技少年AI领航计划启动会暨“大师面对面”讲座在京举办(www.e993.com)2024年11月25日。据悉，“全国中小学科技少年AI领航计划”（后简称领航计划）由中国人工智能学会发起，中国人工智能学会中小学工作委员会与学而思网校承办，旨在联合多方力量，推动人工智能教育的普及，助力青少年拓宽视野、提升综合素质。“2024年领航计划...

大咖说丨祝智庭:生成式人工智能时代智慧教育的理论与实践创新

近日,西安藤信学校邀请华东师范大学终身教授、教育技术学博导,教育部教育信息化技术标准委员会首席顾问祝智庭,为学校全体师生进行智慧教育模式及人工智能科普讲座。祝智庭(图:西安藤信学校)以下内容根据祝智庭讲座内容整理。这是一张1900年巴黎万国博览会的宣传画,对2000年的学生在学校的学习大胆进行设想。不得不说,...

系列报道丨东城区人工智能赋能基础教育发展(第一期)

作为首批国家级智慧教育示范区、国家智能社会治理实验基地(教育),东城区始终与国家、北京市数字教育发展同频共振,把人工智能赋能教育作为教育数字化的重要一环,主动适应人工智能技术发展趋势:打造跨界融合的人工智能教育研究联合体;围绕教学场景设立校级智能技术应用研究中心;以提升数据运用为核心搭建教研平台。具体东城各校是...

上海六所学校入选教育部中小学人工智能教育基地 AI场景里,学习...

“探索人工智能教育实施方式,以中小学信息科技、通用技术等课程为主要依托,丰富教育教学资源,满足师生高质量线上线下融合学习需要……”这是教育部在遴选中小学人工智能教育基地时提出的要求。经过全国范围的推荐与评审,上海共有6所学校入选,分别是:卢湾高级中学、位育中学、中科院上海实验学校、虹口区曲阳第四小学、复旦...

探索“人工智能+教育”新场景,共绘AI智习室发展新蓝图

北京教育学院人工智能和创客教育研究中心主任于晓雅教授在《AIGC时代的中小学生学习场景创新应用》主题讲座中针对AI智习室这一具体赛道提出了几点期望和发展建议。一是人机协作,互动学习,通过AIGC技术,利用能显著提升学生能力的亮点产品,培养学生在学校学科教学中所需的素养目标。二是构建创造式提问学习模式,让学生创造性...