“拼”出趣味 “音”儿童而精彩 光山县第一完全小学一年级拼音...
在教学中,金莉老师利用图片的形象性帮助学生更好地理解拼音拼读。在拼读时,让学生用音节扩成词语进行表达训练,体现了拼音教学与学生生活实际相联系这一特点,学生们开阔了思维,也积累了语言。课堂上金莉老师充分利用游戏、活动等生动有趣的形式帮助学生记忆如何拼读,克服了拼音教学枯燥无味、单调重复的困难,让学生在学中...
“窝”还是“欧”?拼音“o”究竟怎么读?
作为汉语拼音的读音参照,必然是读“ō”音。可一来“喔”更多的被读作“wō”,二来拟声词是模拟动物发声而创造的词,本身就有一个二次创造的过程,具体如何发音很是模糊,不太好掌控。这也是导致“o”读音存在争议的根源所在。不过我们还可以拿另一个字来充当“o”读音参照,它便是“哦”。“哦”同样属于多...
没有提前学拼音的孩子,后来怎么样了? 常州这所小学跟踪三年给出了...
“大部分学生学过拼音,能熟练背诵单韵母,快速认读声母,但有的字母发音不准,很多学生拼读音节时也有一定困难。”高翔老师在接受采访时表示,虽然很多同学提前学过拼音,但是大多数人的基础依旧不扎实,在课堂教学中,需要让这些孩子们静下心来进行二次学习。羊岳莹老师在拼音教学过程中成立帮帮团,让进度较快的学生“...
“深圳的一年级太可怕”,家长吐槽一天学3个拼音,这学还怎么上
结果现在上了小学一年级,学校老师教学生学拼音,速度是实在是太快了的,孩子完全跟不上。拼音一天就学3个,一天再学3个,根本不给学生留复习喘息的时间。甚至在学了ai,ei,ui之后,晚上直接让学生拼读出来3个拼音节。这对于零基础的孩子来说确实很有难度,她辅导孩子学习,孩子怎么都教不会,也很着急。但是她...
汉字存废与拼音改革:百年前激进的汉字改造运动,其实并不遥远
我们也将基于拼音的视角,来探究中国大陆汉语拼音方案与我国台湾省“国语体系”的逐渐分野,以及由于以上拼音方案的不同,所形成的海峡两岸在汉字拼写以及注读上的明显差异,这种差异甚至比简化字与繁体字的差异更加明显,而我们所提到的“台湾腔”,在实质上远不是台湾方言的问题,更多的是拼音方案的差异造成的拼读上...
这种降糖药有望逆转衰老;2024搞笑诺贝尔奖揭晓 | 科技周览
该研究中,“笑的训练”是一组口令,由研究团队根据面部及眼部肌肉运动设计而成,患者按口令重复发声,形成夸张表情,以此模拟大笑的状态,30遍口令为1次训练,一天训练4次(www.e993.com)2024年10月15日。口令内容:“hihihi(拼音拼读),哈哈哈,茄子茄子茄子,七喜七喜七喜,哈哈哈哈哈哈”。
拼音“o”到底读什么?广州小学怎么教的?专家老师们这么说→
海珠区第二实验小学副校长綦玲指出,韵母分为单韵母、复韵母、鼻韵母,“o”是单韵母,嘴形圆,读音与公鸡打鸣声“哦”相近。目前,学校采用的是统编版语文教材,教材中的配图用的是公鸡叫早的画面,正隐含了字母发声的提示。“按我们南方地区多年的拼音教学习惯都是读‘哦’的,但我们也有一些从北方来的语文...
首发丨荷小鱼6-8岁拼音专题课,让孩子实现自主拼读
二、认-读-写-练”四大环节,0基础也学得会学习环节一:认——音形演绎高效记忆,用形象记忆拼音通过卡通化、游戏化的画面,引出字母,朗读拼音字母的不同声调。每节课要学的音节,都会通过小朋友感兴趣的生动画面,辅助小朋友记住各个音节的特点。学习环节二:读——童谣演绎,标准口型,快速记忆发音...
“窝”“喔”“欧”…… 拼音“o”到底怎么读?
“上下唇拢圆,舌头后缩,舌位半高这是‘o’最准确的读音,但实际上面对小学生群体,最重要的是如何去拼读,而不是纠结单元音最准确、标准的读法。”随着“80后”“90后”的孩子开始上学,不少家长发现现在老师们教拼音的读法和自己当初学习的开始有些不一样了。
汉语拼音:声母zhchsh书写+音节拼读
《绕口令》中平舌音sì和翘舌音shì、shí混在一起,可以提高学生的辨别能力和拼读能力。六、z、c、s与zh、ch、sh、r如何辨读?这两组声母的主要区别是发音部位。从发声时舌头的形状看,发z、c、s时舌头是平直的,所以这组音也叫“平舌音”;发zh、ch、sh、r时舌头是翘着的,所以这组音也叫...