七上语文第2课《济南的冬天》精品实用高效教学设计

明确:用过渡句“设若单单是有阳光,那也算不了出奇”转到写冬天的山。4、“一个老城,有山有水,全在蓝天下很暖和安适地睡着,只等春风来把他们唤醒,这是不是个理想的境界?”这句话运用了什么修辞手法?有什么作用?明确:拟人。“睡”“醒”将老城人格化,生动形象地写出了济南“暖和安适”的特点,是个“理想...

不朽经典《柳林风声》与肯尼斯·格雷厄姆的父爱

这段话使用了拟人的修辞手法,把衣服描绘成了淘气的孩子,语言幽默风趣,生动地表现出蟾蜍手忙脚乱的场景。特别是其中“coaxing”、“slapping”、“punching”等一系列动词,非常传神。译者杨静远将其处理为:“不管他怎样努力,总讨不到那些衣物的欢心,和它们搞不好关系。他把它们又哄,又拧,又搧耳光,可它们只是从盆...

史上最大气的一首送行诗,把夸张的修辞手法,用的出神入化!

“轮台九月风夜吼,一川碎石大如斗,随风满地石乱走。”对风由暗写转入明写,行军由白日而入黑夜,风“色”是看不见了,便转到写风声。狂风像发疯的野兽,在怒吼,在咆哮,“吼”字形象地显示了风猛风大。接着又通过写石头来写风。斗大的石头,居然被风吹得满地滚动,再著一“乱”字,就更表现出风的狂暴。“马...

语文丨诗歌鉴赏掌握这些修辞手法和典故,还愁得不了高分?

修辞方法:比喻、拟人、设问、反问、借代、对偶、夸张、衬托、用典、化用、互文、反复等;表达方式及表现手法:(1)表达方式:记叙、议论、描写、抒情,这其中描写、抒情是考查的重点。抒情可分为直接抒情(直抒胸臆);间接抒情(借景抒情、托物言志,情景交融)。描写:动静结合、虚实结合、点面结合、明暗结合、正侧结...

一轮复习:高考古诗鉴赏必备知识体系+2023届诗歌选择题命题规律及...

是把视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉沟通起来,借联想引起感觉转移,以一种感觉写另一种感觉的修辞手法。“凤吹声如隔彩霞,不知墙外是谁家。重门深锁无寻处,疑有碧桃千树花。”(郎士元《听邻家吹笙》)首句“隔彩霞”渲染了奏乐的环境,烘托出笙乐的明丽新鲜;第四句以花为意象描写音乐。以上两句用视觉意象写听觉...

2022年浙江省温州市瓯海区中考一模语文试题

驰、骤相同的偏旁是马字旁，“驰骤”的本意是指马奔跑的速度非常快，即驰骋，疾奔，结合句子“或如铁马驰骤”的意思“有时像披着铁甲的战马在奔驰”可知，这里是运用了比喻的修辞手法，再结合原文“有风拂其枝”“有声”可知，这里是将“风吹松树的声音”比作“万马奔腾”，生动形象地写出了风吹松树声音大和急...

三年级上册语文第1-第3单元测试卷,附答案!

2、当雷云在天上轰响,六月的阵雨落下的时候,湿润的东风走过___,在竹林中吹着口笛。这句话运用了拟人的修辞手法,营造出一种轻松愉快的气氛。3、这一问,把正在摇头晃脑高声念书的同学们吓呆了,课堂里霎时变得鸦雀无声。”吓呆了”写出了同学们的害怕,“鸦雀无声”写出了课堂的安静。4、《所见...

新高考冲刺,必须再用这卷练练手(附答案),文尾有惊喜!

18.B(根据前文“年轮几乎是同样宽,材质故十分均衡”可见,先写年轮,再写质材,排除CD。本句前已经有了“因此”,此处再用“是因为”显得重复,排除AD。故选B。)19.D(画波浪线句子的修辞手法是比喻中的暗喻,用“是”来暗示比喻,把年轮比喻成“天气变化记录表”。A.比喻中的借喻,只出现喻体“风吹絮”...