第十三届骏马奖述评|少数民族文字获奖作品与获奖译者:不同的声调...

小说语言幽美而流畅,富有地方特色和生活气息,文本叙述平缓而延绵,在不动声色中铺开情节,缓慢展开中讲述故事,风景描写细腻而宏阔,风景、故事和人物交相辉映,表现出雄浑、苍茫、辽阔和悠扬的戈壁诗学风格。朝鲜族诗人金荣健诗集《鸟声呖呖鸣冬山》由“季节的路口”“花之记忆”“岁月的脊背”“孤独的幸福”“自画像”...

访谈|钟雨柔:“将文字交给一切人”——汉字革命的天命是与时俱进

其二，国罗主张拼写声调，使用字母标声调，规则复杂准确，鲁迅说是学者书斋里的“清玩”；新文字反对拼写声调，认为蓝青官话本就不需要也不可能太标准，况且任何标准语的霸权都很可疑，有机形成新中国国语的路径应该是在保留老国音的基础上鼓励方言的发展和融合。其三，国罗是民国政府支持的，是官方认定的“国语注音...

汉字??汉语与民族文化传承——字根汉字之命运前瞻

从语言——文字学的角度看,文字是为了打破有声语言的时空局限而产生的,所以,从本质上说,文字是有声语言的声觉符号的视觉化——把有声语言的声觉符号转化为书面形式的视觉化符号,可以传留后世传到异地——从而打破有声语言的时空局限的视觉化符号。因此,记写一种语言的文字,必须适应它所记写的该种语言的特点,才...

“卡塔尔”三个字怎么读?看看是谁仨字读错俩,仿佛学了假语文

以三声变调来讲,当两个三声字连起来读的时候,第一个字降调变成二声,而第二个字则保持三声。比如“打”字,本身是第三声的,但是当它跟同样是第三声的“扫”字放在一起时,“打”字的读音就要发声变调,变成二声的“dá”。那么三个三声字连在一起该怎么读呢?“卡塔尔”的发音究竟应该是什么样的呢?按照普...

课本剧——学习国家通用语言文字的有效途径

第二,模仿强化课文语言,提高国家通用语言文字应用水平。统编语文教科书课文文质兼美,以此为基础改编后的课本剧,也同样是语言学习的典范,比学生日常习惯的大部分语言更为正规,这些语言既可以使学生接触规范语言,又能感受到文字所带来的文化影响。少年周恩来在《吾校新剧观》一文中,曾指出话剧对语言学习的作用:“今天...

八上语文《词语专项》

C.屏息敛声:抑制语声和呼吸(www.e993.com)2024年11月11日。形容畏惧、小心的样子。符合语境,使用正确;D.振聋发聩:声音很大,使耳聋的人也听得见。比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人,使他们清醒过来。符合语境,使用正确;故选B。22.依次填入下面句中横线处的词语,最恰当的一项是()《长征》这部作品从人类文明发展的高度重新认识了长征的重...

2022成考高起点《语文》复习知识点汇总

(1)读准形声字如:刹那山岚马厩诤友脚踝粗犷毗邻纤细(2)留心多音字如:秘鲁、模板、模型、大腹便便、一叶扁舟(3)比较形近字如:缜(zhěn)密--滇(diān)池--嗔(chēn)怒--精卫填(tián)海--谨小慎(shèn)微。赝(yàn)品--膺(yīng)选。

我从学而思名师偷师了这些招,跟你说说幼儿园大语文怎么教

也会在练习的过程中不断反复输入声调的概念,让孩子动动手指就能记在心里。▼而且不仅教会孩子读,拼,还能配合拼音教具写起来巩固学习。▼总结出的这些拼音学习和记忆的小窍门,帮助孩子降低理解难度,再顺应孩子爱玩的天性,把拼音融进故事和游戏里,效果杠杠滴～...

2017年高考全国二卷语文

6.作者交替使用“你”和“我”两个不同的人称,其中蕴含着怎样的态度?请结合全文进行分析。(6分)(三)实用类文本阅读(本题共3小题,12分)阅读下面的文字,完成7~9题。材料一:随着我国城镇化进程的加快以及人民生活水平的提高,生活垃圾的总量也在不断加大,部分城市在市郊露天堆放垃圾,对天气、土壤、水的...

武汉市部分重点中学2022届高三年级八月联考语文试卷

阅读下面的文字，完成1—5题。材料一：凡所见皆成境界，但不必全是诗的境界。一种境界是否能成为诗的境界，全靠“见”的作用如何。要产生诗的境界，“见”必须具备两个重要条件。第一，诗的“见”必为“直觉”。而直觉的特色尤在凝神注视。读一首诗和作一首诗都常须经过艰苦思索，思索之后，一旦豁然贯通，...