妙想盛开科技迭新,奇思斗艳学子“双创” 全国大学生创新年会举行

当日,新时代创新创业实践教育发展论坛如期举行,来自北京大学的张海霞、华为技术有限公司的许劲松、哈尔滨工业大学的高继慧、四川大学的李征、湖南大学的汪忠等专家学者,围绕《新时代大学生创新创业实践的iCAN模式》《创新机制促进发展产教融合共筑梦想》《成为自己、成为人——创新实践教育的全新使命》《社会创业教育项目...

如何点燃大学生的创新之火, 培养其超凡创新能力!

培养大学生创新意识的策略丰富多样,涉及多个层面。首先,好奇心与探索精神是创新的源泉。学生应被鼓励阅读和了解不同领域的知识,参加各类创新活动,以拓宽视野,激发新想法和观点。同时,通过科研项目、社会实践等,学生能增强实践能力,保持对未知领域的探索欲望。批判性思考是创新思维的基础。学生应学会对所学知识进行深入...

“知·行·创”融合:构建小学信息科技“3+X”教学模式的探索与实践

针对小学信息科技现实教学中普遍存在的“重知识灌输,轻学习创新”问题,本成果旨在通过深入的理论思考与实践探索,逐步构建一套能够有效促进学生创新能力培养的教学模式1.分析教学现状文献收集与分析:通过学术数据库、教育期刊、专业论坛等渠道,广泛搜集国内外关于小学信息科技教学、创新教育、项目式学习等领域的最新研究成...

郑州科技学院:“双师”引领 产教融合 构筑人才培养新生态

“我们学校每年有大批毕业生通过校企共育直接走上工作岗位，不仅解决了学生就业难的问题，同时还为地方经济发展和产业转型升级提供了有力的人才支撑。”郑州科技学院党委副书记秦小刚介绍，学校与郑州海尔、中联重科人才培养项目连续两年被认定为省级优秀校企合作项目，并获得奖补资金100万元。经过多年产教融合工作的探索与...

湖南高校创新创业教育改革成效显现 中国国际大学生创新大赛(2023...

国防科技大学:聚焦国防与军队建设探索具有军校特色的双创教育新范式国防科技大学深入贯彻人才强军战略,落实立德树人、为战育人根本任务,在为党育人、为国育才、为军铸将的使命催征中,加快培养学员的科技创新能力和工程实践能力,打造高素质专业化新型军事人才方阵。该校在中国国际大学生创新大赛(2023)中取得3金2银1铜...

实践教学中心开展创新创业教育基地调研工作

谋务实之策促发展之实实践教学中心开展创新创业教育基地调研工作为深入学习贯彻党中央对创新创业人才培养部署,探索创新创业教育新思路,完善创新创业育人体系,提升大学生创新创业能力,2023年底,学校启动了首批校级创新创业教育基地建设工作(www.e993.com)2024年11月14日。秉承更好地推动基地建设工作、切实做到使基地能够服务广大师生开展创新实践活动这...

新形势下有效开展大学生思想政治教育的探索

大学生思想政治教育在课程内容上存在着过于单一的问题。能力培养和思想启蒙是大学生思想政治教育的两个核心目标,但是,现实中,教育部门一方面重视文化素质,一方面忽视了应当培养的实践能力和创新能力,使得大学生的批判思维和创新能力得不到发展。同时,过多的注重于理论知识的传授,忽略了实践操作能力的培养,这也使得大学生...

推进科教协同育人 培养拔尖创新人才

搭建创新能力培养平台走进科研院所。学院依托中科院大学生暑期学校和大学生夏令营计划,以“走进科苑”的形式,先后组织1025人次的拔尖学生走进中科院,拓展学生科研兴趣,开阔学术视野。通过与科学家的交流互动,提高拔尖学生的科学素养,培养严谨专业的科学态度。邀请科研院所各领域的研究骨干向拔尖学生详细介绍各研究室、课题组...

西交院成功举办人工智能时代下的高等职业教育人才培养研讨会

深入探讨课程设置的调整、培养目标的设定,课程设置的优化、加强实践教学,职业道德、课程思政等内容的融入,强调实践能力和创新能力培养的重要性,学生职业技能证书取证,提出加强与行业合作、推动产教融合、创新育人模式等建议。人才培养研讨会圆满结束最后,现代技术学院院长都娟丽对本次研讨会进行了全面总结。她表示,本...

新质生产力:大学生驱动未来的关键力量

大学生拥有充沛的精力和开放的思维,是创新的天然土壤。通过大学教育,学生们可以接触到前沿的知识和技术,培养创新思维和实践能力。大学期间的创新项目和研究课题,为学生们提供了大量探索和尝试的机会,使他们成为新质生产力的重要推动者。技术的掌握者现代大学生在校期间学习到的专业知识和技能,使他们具备了运用新技术...