河北保定高新区:“以纸为媒”激发童心创造力

12月10日,高新区嘉禾社区新时代文明实践站携手嘉禾世纪星幼儿园,共同举办了“‘纸’想遇见你”主题活动。旨在通过纸浆画创作,激发孩子们的想象力与创造力,同时培养孩子们的环保意识,让他们在艺术创作中感受废旧物品变废为宝的神奇魅力。活动现场,孩子们在老师的引导下,亲身体验了纸浆的制作过程。他们将废旧报纸和纸...

广西南宁益智手工制作幼儿园

在广西南宁的一所幼儿园里,益智手工制作活动正受到孩子们的热烈欢迎。这项活动不仅让孩子们在玩乐中学习,更在动手实践中培养了他们的创造力和想象力。1.手工制作:开启孩子们的创意之门在南宁的这所幼儿园,老师们精心设计了各种手工制作课程,如纸艺、布艺、黏土等。这些课程旨在激发孩子们的创造力,让他们在动手制...

孩子辛苦、家长心疼,幼儿教育“小学化”怎么解?

有专家指出,幼儿园阶段的教育应该注重培养孩子们的兴趣和创造力,让他们在游戏和活动中自由探索、快乐成长。过早地让孩子们接触小学知识,不仅违背了他们的成长规律,还可能对他们的身心健康造成不良影响。幼儿园去“小学化”有助于纠正当前教育领域中存在的“抢跑”现象,并且,禁止幼儿园“小学化”不等于让孩子在幼儿园“...

幼儿园小班生活环境的创设探析

鼓励幼儿参与:让幼儿参与到生活环境的创设中来,如让他们参与墙面布置、区角设计等,培养他们的动手能力和创造力。五、结语幼儿园小班生活环境的创设对于幼儿的发展具有重要影响。通过合理规划和设计,创设一个安全、舒适、富有教育意义的生活环境,有助于激发幼儿的学习兴趣和探索欲望,培养他们的生活习惯和能力。同时,我...

推动幼儿在自主游戏中的深度学习—兴麓幼儿园沙水区活动的思与行

孩子们可以观察沙水混合、流动、沉淀等现象,激发他们对自然界物理现象的好奇心与探索欲;还可以通过堆砌、挖掘、塑造等活动,锻炼手部的大小肌肉,培养空间感知能力、创造力和解决问题的能力。孩子们在与沙和水的零距离接触中得到快乐,收获成长。基于此,为推动游戏的深入开展,促进孩子们在游戏中的深度学习,我们进行了沙...

幼儿创造力培养的基本要素和契机

与成人相比，儿童没有过多原有经验的束缚，没有先入为主的思维定式(www.e993.com)2024年12月20日。创造是他们了解世界、理解世界的一种方式。因此，只要我们在生活中多留意幼儿的心之所向、脑之所思与身之所行，就能捕捉到他们那令人惊奇的创造力。　辨别——幼儿创造力的培养契机我们已然知道，从人生的发展来看，学前阶段是人类大脑细胞生长和...

浅析如何在幼儿园教育中培养幼儿创造力

一、在幼儿教育中培养幼儿创造力的意义(一)助力幼儿综合素养的提升在以往的幼儿教育工作中,存在着“知识本位”或“成人本位”的误区,教师常常忽略了幼儿个体的学习感受,以及幼儿的个体差异性,导致幼儿学习较为被动。创造课堂的构建,以儿童创造为教育契机,让幼儿在与生活现象、生活材料的互动中,积累有益于身心发展的...

首批上海市儿童友好学校试点校名单公布!黄浦这五所学校入选→

作为儿童友好学校,卢湾高级中学的“数智学谷”为学生提供了广阔的实验探究空间。在这里,学生们不仅能手动调整实验设计,还能借助AI技术不断向着真实的科学发现迈进。这种学习方式培养了学生的创造性、协作性和使命感,让每个学习者都成为创造者,释放天性,尽情发挥想象力和创造力。

活动报名丨探秘丹麦快乐教育!培养好学、自信、有创造力的孩子

提到丹麦教育，我们自然会想到快乐、轻松、创造力、个性发展、集体意识、创新能力……日久经年，这些关键词已经成了丹麦教育的一块广告牌，让全世界的人见证这个北欧国家的教育魅力。但是丹麦在教育方面的特色可远远不止这些。统计数据显示，丹麦儿童在许多国际教育排名中也名列前茅：他们的英语水平在世界排名前列；他们...

【砥砺深耕 匠心育人】四川省直属机关婴幼儿园的创新与实践⑤

植根于近七十年的深厚教育积淀,东府幼儿园以创美环境、创意课程、创优团队、创悦家园、创新管理的“五创文化”为引领,致力于培养优思、优言、优创、优行的“四优”幼儿。以“顺应天性还原本真”为教育理念,着力于创意教育实践,打造了基于东府教育实践而自成体系的东府创意课程,支持幼儿富有创意地成长。