湖南汨罗:新时代发展素质教育的探索与实践
20世纪80年代,汨罗提出“三个控制”和“四个面向”,率先向应试教育“开战”,开始了长期的、扎实的素质教育探索与实践。1996年2月《人民教育》发表长篇通讯《大面积推行素质教育的探索—湖南汨罗市中小学教育改革12年写真》,引起强烈反响,在全国范围内掀起“素质教育学汨罗”的热潮。素质教育,成为汨罗一张响当当的名片。
湖南汨罗:新时代发展素质教育的探索与实践(上)|特别报道
20世纪80年代,汨罗提出“三个控制”和“四个面向”,率先向应试教育“开战”,开始了长期的、扎实的素质教育探索与实践。1996年2月《人民教育》发表长篇通讯《大面积推行素质教育的探索—湖南汨罗市中小学教育改革12年写真》,引起强烈反响,在全国范围内掀起“素质教育学汨罗”的热潮。素质教育,成为汨罗一张响当当的名片。
洋葱学园与人民网信息等多方共同发起“教育资源优质均衡科技创新...
“我们一直认为,教育是深度媒体,媒体是宽度教育。因此人民网始终把教育作为我们工作的自然延伸,坚持守正创新,久久为功。”人民网董事长叶蓁蓁在致辞中指出。他介绍了人民网开拓心灵教育、服务素质教育、探索“人工智能+教育”的创新实践。围绕素质教育,洋葱学园作为人民网战略合作伙伴共同打造的线上平台“人民智课”,...
家庭教育的创新实践:结合传统与现代教育理念
家庭教育的创新实践是一个复杂而多维度的过程,它要求我们在传承和弘扬传统教育理念的同时,融合现代教育理念,以促进孩子的全面发展。以下是一些具体的实践建议:一、融合传统教育理念重视早期教育借鉴古人对早期教育的重视,家庭教育应从小培养孩子的品行和习惯。如古人所说“蒙以养正”,强调在幼年时期就培养孩子纯正无...
做素质教育行业改革创新的引路人
在一线教育深耕多年,吴越深谙基础教学内容,精通先进的教学方法与育人理念,坚持用正确的教育思想、强烈的事业心、责任感和高尚的职业道德修养,输出教育思想观念,培养了一批又一批优秀的青少年,对教育领域的发展和创新做出了卓越的贡献。吴越于2008年毕业于齐齐哈尔大学汉语言文学专业,毕业后她便一头扎进中国素质教育行业的...
最新青少年素质教育实践基地设计方案,多媒体素质教育基地建设
青少年素质教育实践基地旨在通过构建一个集知识性、趣味性、互动性于一体的现代化教育平台,深化青少年对科学、文化、环保及社会责任的认识(www.e993.com)2024年10月19日。该基地不仅服务于学校教育的拓展,更着眼于培养青少年的创新思维、实践能力及社会责任感,为他们的全面发展奠定坚实基础。通过亲身体验和实践,激发青少年的学习兴趣,提高他们的综合素质...
合肥市通用技术学校在“全国中小学信息技术创新与实践大赛”省赛...
“NOC大赛”是教育部批准的2022—2025学年面向中小学生的全国性科技类竞赛活动之一,旨在运用信息技术,培养广大师生的创新精神和实践能力,是面向青少年学生开展的人工智能科学普及、引领科技创新的素质教育实践平台。NOC大赛自2002年在北京人民大会堂启动以来,每年举办一届,十余年来,始终坚决贯彻党的教育方针,遵循教育教学规...
首批“00后”教师创新教育实践用“全选C”考卷启发学生独立思考
没有固定的模板和绝对的标准答案,自信和独立思考才是引领前行的最佳航标。声明:本文立足于河北地区年轻教师创新教学实践的真实事件,结合当前国内外教育发展趋势,提出了关于独立思考和素质教育的重要性的独立见解。文章内容不带有任何政治色彩,不反映特定的政治立场,旨在启迪公众对现代教育理念与实践的深度思考。
晋中信息学院:践行素质教育 促进学生全面成长
学校创新构建“四位一体双院制+特色模块”育人模式学校坚持“以学生全面发展为中心”的育人理念,把最优质的资源首先用于学生身上,给学生提供可感知、可体验、有收获、有成长的素质教育环境。在实施素质教育方面进行了大量的探索和实践,逐步形成了“四位一体双院制+特色模块”的人才培养模式。
打造创新融合课程,展现素养教育新成果
学而思与腾讯教育、乐高教育的合作,为素质教育行业注入了全新动力,提供更丰富、更优质的教育资源,推动行业创新发展。这种跨领域的合作,也将带动教育行业的整体提升,促进行业的良性竞争。学而思素养的一位小学员,上了科学课后,对自然科学产生了浓厚的兴趣,让家里的洗手间变成了实验室。他不但对科学知识如数家珍,而且...