安徽师大万名学子共上一节“行走的思政课” 走进乡土中国深处
他们走进乡土中国深处,发挥学科特色和专业特长,以“自找苦吃”的精神,在加强民族团结、促进乡村振兴、服务奉献社会中,彰显青春使命担当。红手印“按”出“中国农村改革第一村”,乡村如今呈现振兴新气象一间茅草屋,一张小方桌,一盒红印泥……安徽师范大学2022级环境工程专业本科生冯浩宇站在小岗村旧址前,看着当年小...
“乡土中国”已不准确,这代人中有两三亿正被误解?
▍从乡土中国到城乡中国从乡村变局观中国转型,两个维度尤为关键:一个是农民与土地的关系,这是乡土中国的“根”,另一个是农民与村庄的关系,这是乡土中国的“魂”。历经近百年的结构变迁,中国的城乡关系在2003-2010年间发生了革命性的跃迁,我们告别了那个以农为本、以地为生、以村而治、根植于土的“乡土中国...
广东省惠州市2025届高三第一次调研考试语文试题及答案解析
下述现象似乎十分奇怪:一种像啄木鸟形态的鸟却在地面上捕食昆虫;高地上的鹅很少或根本不游泳,但却具有蹼状脚;一种像鸫的鸟却能潜水并取食水生昆虫;一种海燕具有适合海雀生活的习性和构造。这样的例子不胜枚举。每一个物种总是力求扩大其个体数目,而且自然选择总是要求缓慢变异的后代去努力适应那些自然界中未被占据...
回归教材,做好教考衔接
费孝通所著《乡土中国》呈现于必修上册第五单元,是学生建构学术类整本书阅读经验的范例;沈从文所著《边城》被编入语文选择性必修下册第二单元时节选了三至六章,不少学生以此为契机通读了全书。从试题选文内容来看,现代文阅读Ⅰ围绕“调查研究”的话题,映射统编高中语文必修上册第四单元“家乡文化生活”相关内容;...
走进乡土中国深处
在为期一个月的时间里,实践团在新疆、西藏两地开展理论宣讲、志愿服务、乡村振兴调研,用脚步丈量祖国山河,在实践中感知中国。今年暑假,安徽师范大学1.1万余名青年学子参加社会实践。他们走进乡土中国深处,发挥学科特色和专业特长,以“自找苦吃”的精神,在加强民族团结、促进乡村振兴、服务奉献社会中,彰显青春使命担当。
高中语文单元教学课时紧张?要依据学情合理有效整合内容
《乡土中国》整本书的阅读也安排在“国庆长假”期间,便于学生在相对集中的时间阅读,从而对书籍内容形成整体印象(www.e993.com)2024年9月16日。这样,为学生参与家乡文化生活调研提供了切实的时间保障,提高了教学效果。二、内容整合要有度、有效在当前的单元教学设计中,一些教师已经开始注重整合教学内容,也有的教师甚至每个单元都补充很多材料,相...
...部语文新课标必读书! 要了解中国社会,人人都应该读《乡土中国》
现今,语文教育对阅读的忽视这一问题,正在日渐被重视。新的《语文课程标准》要求,“多读书,好读书,读好书,读整本的书”,倡导回归真正的阅读。这一浪潮卷住了《乡土中国》,此书被列入高中语文必修3的整本书阅读推荐,成为了全国高中生的必读书。作为一本普及性学术著作,《乡土中国》全书不到7万字,共14章,是典...
《乡土中国》入选语文新课标必读书目,高一推荐阅读
费老是中国社会人和人类学的奠基人,在国际上也是声誉素著。他一生著作等身,提出的”文化自觉“、”差序格局“等概念,其影响远远超脱社会学,辐射到各个学科,影响了整个中国。作为一本普及性学术著作,《乡土中国》全书不到7万字,共14章,是典型的”大家小书“,根据费老所讲授的“乡村社会学”课程内容写成,篇篇短...
【盘州一中】通知||2023级新生暑期学习指南
1.《乡土中国》版本不作要求阅读目的:把握每章核心概念与写作框架。学习作者严谨的论证方式,为写作议论文做准备。阅读方式:阅读后形成思维导图,梳理文章层次,形成清晰的知识框架。2.《红楼梦》版本:建议人民文学出版社版本。阅读目的:把握主要人物、主要情节。
上海2021学年嘉定区高三第一次语文调研卷及答案(建议收藏)
11.费孝通先生《乡土中国》“名实的分离”一章中写道:“社会变迁常是发生在旧有社会结构不能应付新环境的时候。新的环境发生了,人们最初遭遇到的是旧方法不能获得有效的结果,生活上发生了困难。人们不会在没有发觉旧方法不适用之前就把它放弃的。旧的生活方法有习惯的惰性。但是如果它已不能答复人们的需要,它终...