党的十八大以来青少年心理健康教育政策的演进
这份纲要是党的十八大以来开展青少年心理健康教育工作的指导性文件,奠定了我国各级教育部门开展青少年心理健康工作的基石。2014年,教育部在《关于培育和践行社会主义核心价值观进一步加强中小学德育工作的意见》中,从加强制度建设、课程建设、场所建设、队伍建设、心理健康教育教师专业培训、生命教育和青春期教育等几个层面指出...
西安浐灞国际港心理健康教育“四步升级法”探究
每年组织开展心理健康教育达标校、示范校评选,并将中小学心理健康教育工作纳入年终重点考核内容,确保组织保障坚强有力。科研为“核”。成立全市开发区首个教科研中心,选聘3名具有丰富经验和专业背景的心理教研员,定期组织召开心理健康教育研讨会,举办心理健康讲座,邀请专家学者和一线教师共同探讨心理健康教育的最新理念和...
国务院办公厅关于转发教育部中小学公共安全教育指导纲要的通知
中小学公共安全教育指导纲要为进一步加强中小学公共安全教育,培养中小学生的公共安全意识,提高中小学生面临突发安全事件自救自护的应变能力,根据义务教育法、未成年人保护法、《国家突发公共事件总体应急预案》及《中小学幼儿园安全管理办法》、《教育系统突发公共事件应急预案》,特制定本纲要。一、指导思想、目标和基本...
11种科普图书推荐,为孩子插上科学的翅膀|文末有福利
《心理健康教育》丛书本套丛书是根据《中小学心理健康教育指导纲要(修订)》的精神,邀请知名心理学专家和一线优秀教师合作编写的一套心理健康读物,共24册。本套丛书课时设置合理,按照学生的身心发展规律设计,循序渐进,螺旋式上升,内容涵盖生活适应、学会学习、情绪调适、自我意识、人际交往、尊重关怀、自我探索、社会情感...
...湘潭大学校长潘碧灵:建议心理健康教育一体化贯彻大中小学,社会...
随着《高等学校学生心理健康教育指导纲要》《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划（2023-2025年）》等重要文件的深入实施，大中小学健康教育工作取得了积极成效，心理健康服务得到不断丰富和完善。潘碧灵告诉《华夏时报》记者，“目前大中小学心理健康教育工作取得了积极成效，心理健康服务不断丰富和完善，但也...
全国政协委员潘碧灵: 推动大中小学心理健康教育向纵深发展
随着《高等学校学生心理健康教育指导纲要》《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划(2023—2025年)》等重要文件的深入实施,大中小学健康教育工作取得了积极成效,心理健康服务得到不断丰富和完善,但也存在一些亟待强化的短板(www.e993.com)2024年11月23日。在此背景下,今年两会期间,全国政协委员、湘潭大学校长潘碧灵带来了《关于一体化推进大...
人教版《中小学心理健康读本》编写启动,将于2025年秋季学期投入使用
他介绍说，《读本》在体例结构方面，要根据2012年教育部出台的《中小学心理健康教育指导纲要》及其他政策文件精神，按“专题+主题”进行设计。在内容呈现形式方面，专题中的各个主题内容要做到图文并茂，融知识、活动和方法为一体。特别要着重增加教材中照片、风景画和动漫画等插图所占的内容比例。在版式编排方面，既要...
??河南省教育厅等十一部门关于印发《关于实施河南省中小学食育...
关于实施河南省中小学食育工程的指导意见(2023—2030年)为深入贯彻党的二十大精神,根据《“健康中国2030”规划纲要》《国民营养计划(2017—2030年)》《河南教育现代化2035》《河南省“十四五”教育事业发展规划》工作部署,致力于满足人民群众对儿童身心健康成长的美好期盼,推动河南教育高质量发展,现就实施河南省中小...
湖南省教育厅关于印发《湖南省中等职业学校学生心理健康提升行动...
(一)指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,认真落实立德树人根本任务,坚持健康第一的教育理念,科学有效实施心理健康教育,培育学生热爱生活、珍视生命、自尊自信、理性平和、乐观向上的心理品质和不懈奋斗、荣辱不惊、百折不挠的意志品质,促进学生思想道德素质、职业素养和身心健康素质协...
...院长庞红卫:把中小学生积极心理品质培养作为破解心理健康教育...
2002年教育部印发《中小学心理健康教育指导纲要》,对心理健康教育的目标、任务、主要内容、途径与方法等提出明确要求。2012年对《中小学心理健康教育指导纲要》进行修订,融入积极心理学理念,为学生健康成长和幸福生活奠定基础。第二阶段(2021年至今),教育部政策文件开始突破心理健康教育视角,逐步向心理健康管理转变,开始...