2024年秋季,义务教育将进入新课标、新教材、新课堂相互兼容的新时代

语文、历史、道法统一教材,其它学科仍是一标多本。新教材是为了更好全面落实2022年版的课程纲要及新课标要求而改编的。整体上看,强化理科学习与科技创新培养。启用新教材分三步走:2024年,一年级语数、三年级英语、七年级各学科全换,八年级物理、九年级化学也换教材。2025年,二三年级所有学科、八年级所有学科启...

人教版四年级下册语文 课程纲要

（1）四年级是小学教育的重要转折期。随着四年级课程增加，作业量增大，老师会像对待大人一样要求去学习。这时候要求四年级孩子的学习方法和习惯要随之发生一定的变化，例如养成课前预习和课后复习的习惯，养成思考和分析的习惯，养成必要的数学思维习惯等。四年级的孩子不能像一二年级一样靠外界督促去学习，要意识到...

研讨课程纲要二七区四季路第二小学助力学期起航

中原网讯为明确新学期的学习任务和学习内容,激发学生学习兴趣,二七区四季路第二小学各学科教师开展了《课程纲要》分享课活动,为学生送上了一个别开生面的“见面礼”。近日,二七区教育局教研室老师莅临二七区四季路第二小学进行观课指导。在《课程纲要》分享课上,任课教师准备充分,积极参与交流展示,利用生动的教...

教育部关于加强中小学地方课程和校本课程建设与管理的意见

中小学地方课程、校本课程是国家课程方案规定开设的课程,是基础教育课程体系的重要组成部分。《基础教育课程改革纲要(试行)》实施以来,各地和学校积极探索,开发了丰富多样的地方课程和校本课程,积累了课程育人经验,但还存在着定位不准确、建设质量参差不齐、管理不到位等问题。为全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务...