中央文件出台:助力高校教师减负,精简考核项目

“大力减轻教师负担，统筹规范社会事务进校园，精简督查检查评比考核事项，为中小学、高校教师和科研人员减负松绑，充分保证教师从事主责主业。”8月6日发布的《中共中央国务院关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》明确指出。为教师减负，已获得官方关注和支持。高校教师的身心健康也将因此更有保...

中央发文!高校教师减负,精简考核事项

“大力减轻教师负担,统筹规范社会事务进校园,精简督查检查评比考核事项,为中小学、高校教师和科研人员减负松绑,充分保证教师从事主责主业。”8月6日发布的《中共中央国务院关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》明确指出。为教师减负,已获得官方关注和支持。高校教师的身心健康也将因此更有保障。

《现代教育管理》杂志社投稿_论文发表版面费

现代教育管理杂志社由辽宁教育研究院主办，本刊为月刊，创刊时间为1981年，出版地为辽宁省沈阳市。自创刊以来，现代教育管理编辑部严格遵守学术出版管理条例，努力办好刊物。现代教育管理杂志社可以用于正常评审职称、自主招生、考研保研、加分晋升，均有效！现代教育管理投稿期刊征稿论文发表都可以联系！省级，国家级，核心...

北大论文:收入最高的20%家庭在双减后教培支出显著增加

2018年底,教育部门等九部门联合发布《中小学生减负措施》(“减负三十条”)。2021年7月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》(简称“双减”政策),对校外培训机构的监管力度持续加强,同时强调了学校作为教育主阵地的作用,中小学生减负再度成为政策焦点。“双减...

理解教育丨教学变副业,教师成“表姐”,中小学减负难点在哪

通过对教师减负政策执行效果的深入研究,上述论文指出,推进减负政策的目的是让教师安心从教,减轻非必要工作负担,这与作为政策目标群体的教师的内心所盼是高度一致的。但是在实践场景下,减负政策的利益相关者目的很难与之保持一致,政策对象以外的群体有时发挥着阻碍作用。例如,地方教育行政部门、学校、家长三方从自身利益...

35岁门槛、38岁门槛、40岁门槛……青年科研人怎么看减负

2022年8月,科技部、财政部等五部门发布《关于开展减轻青年科研人员负担专项行动的通知》,聚焦青年科研人员“减负”,政策提出一系列明确要求,在各地也取得一系列显著效果(www.e993.com)2024年11月16日。更多机构让青年人才挑大梁,电子化审批全面简化科研报销流程,都是令青年科研人员颇感快慰的事。

科技部等五部门发文!为青年科研人员“减负”

聚焦“减考核”,减负3.0行动推动科研单位对青年科研人员减少考核频次,在考核评价、岗位聘用等环节,对孕哺期女性科研人员适当放宽期限要求、延长评聘考核期限。此外,在科研相关绩效考核评价中,对青年科研人员履行岗位职责、参与的科研工作、发表的高水平论文、成果转化成效等均作为贡献予以认可,避免仅以署名成果作为考核评价...

教学变副业 教师成“表姐” 中小学减负难点在哪

通过对教师减负政策执行效果的深入研究,上述论文指出,推进减负政策的目的是让教师安心从教,减轻非必要工作负担,这与作为政策目标群体的教师的内心所盼是高度一致的。但是在实践场景下,减负政策的利益相关者目的很难与之保持一致,政策对象以外的群体有时发挥着阻碍作用。例如,地方教育行政部门、学校、家长三方从自身利益...

教学变副业,教师成“表姐”……中小学老师减负难点在哪

通过对教师减负政策执行效果的深入研究,上述论文指出,推进减负政策的目的是让教师安心从教,减轻非必要工作负担,这与作为政策目标群体的教师的内心所盼是高度一致的。但是在实践场景下,减负政策的利益相关者目的很难与之保持一致,政策对象以外的群体有时发挥着阻碍作用。例如,地方教育行政部门、学校、家长三方从自身利益...

中考改革,给中小学教改立起“风向标”

落实减负、提质、增效教学要求“无论是开卷考试,还是可以携带字典,我感觉都对孩子成绩影响不大,因为与之相应,题型越来越‘活’了。”安徽省合肥市肥西县初三学生家长李黎告诉记者。北京市朝阳区初三学生家长方远对此有同样的感受。“因为题型活,‘现实情境’问题出现得越来越多,需要学生对课堂教学深刻领会和沉淀思考...