课题《学科融合背景下初中语文和英语跨学科阅读课程设计与实施...

摘要:2024年10月24日下午3时30分,合肥市第四十二中学录播教室内,课题《学科融合背景下初中语文和英语跨学科阅读课程设计与实施》中期讨论会如期召开。此次会议旨在回顾前期工作进展,探讨课题后续开展的形式,并邀请了合肥市师范学院文学院副院长袁晓薇教授到场指导。2024年10月24日下午3时30分,合肥市第四十二中学录播教...

2023年烟台教育科研工作十大亮点

明晰中考质量分析的侧重点,改变单维度的分值排序,开展全方位、系统化试题分析,充分发挥考试评价对初中教育教学工作的正确导向作用。优化“三评加仲裁”制度,我们实现了网阅工作连续9年零差错、零失误的目标。高中育人方式改革锚定转型目标精准研判当前高中教育教学改革与任务,8月31日,召开全市普通高中教育教学工作会议...

我市7个省级名师工作室,快来看看都有哪些“大咖”!

工作室秉持“融真语文”的教学主张,聚焦“单元整体教学”,着力研究任务驱动下的学生自主建构与运用语言的有效策略,研制的单元整体教学案例及作业设计获三个省级一等奖,主持人在2023年小学语文“湖北好课堂”课例展评活动中进行现场案例交流,相关研究成果多次在县、市级进行交流推广,并在《湖北教育》“名师工作室”专栏登...

权威发布 | 2024浙江中考命题思路、试题评析出炉

浙江省2024年初中学业水平考试英语试题充分体现教育部《关于加强初中学业水平考试命题工作的意见》的相关要求,努力贯彻义务教育英语课程标准所确立的课程理念、课程目标和命题原则,着力考查学生的学科核心素养和关键能力。试题能较好凸显学科育人价值,落实立德树人根本任务,对初中英语教学起到积极的导向作用。一、坚持素养导向...

合肥市通用技术学校工业机器人专业_合肥市通用技术学校

(一)人才培养目标本专业培养拥护党的基本路线,德、智、体、美等全面发展,具有良好的科学文化素养、职业道德和扎实的文化基础知识。具有获取新知识、新技能的意识和能力,能适应不断变化的工作需求。熟悉企业生产流程,具有安全生产意识,严格按照行业安全工作规程进行操作,遵守各项工艺流程,重视环境保护,并具有独立解决非...

...赋能新课堂——记区教研员莅临盐湖区北城初中指导工作

这次主题讲座是基于2022年4月教育部印发的新版《义务教育语文课程标准》，盐湖区教育局领导积极响应教育部“落实立德树人的根本任务，发展提升学生素质教育”理念进行教育教学改革，持续推进“双减”工作稳步前进的背景下，对北城初中教育教学工作大力支持的重要举措(www.e993.com)2024年11月19日。任老师主要对新教学的“新”进行了详细解读，并指引大家...

诸城市2023年初中学业水平考试及高中段教育招生录取工作实施意见...

（1）户籍在诸城市内、在潍坊市其它县市区初中学校就读，拟回诸城市报考普通高中的考生。（2）户籍在诸城市内、在潍坊市外初中学校就读，拟回诸城市参加初中学业水平考试及升学的考生。（3）在潍坊市内、诸城市外初中学校就读的高层次人才子女，高层次人才工作或居住地在我市，拟报考我市普通高中的考生。其中，第...

关于印发《合肥市2021年初中学业水平考试和高中阶段学校招生工作...

市教育科学研究院负责初中生综合素质评价组织实施工作。四、政策性加分根据《安徽省教育厅关于做好2021年普通中小学招生入学工作的通知》(皖教基〔2021〕4号)等文件规定,2021年我市中考政策性加分对象和标准如下:1.根据《安徽省实施〈中华人民共和国归侨侨眷权益保护法〉办法》,归侨、归侨子女和华侨在国内的子女...

关于做好2016年初中起点本科层次农村幼儿园教师公费定向培养计划...

一、培养目标为县以下农村幼儿园培养德、智、体、美全面发展,具备先进的教育理念、良好的人文和科学素养、扎实的专业理论素质和实践能力、一定的教育研究能力的高素质本科层次幼儿园教师。二、招生计划与培养学校(一)招生计划及种类2016年,全省初中起点本科层次农村幼儿园教师公费定向培养计划招生142人。根据培养目...

2020年中国大语文行业研究报告

自1950年教育部设“语文学科”以来,中小学语文的教学内容与教学目标逐渐清晰,语文学科开始课程化,这不可避免地使语文学科的内涵变得具体而狭隘。从历史上语文分科制改革的角度来看,语文学科教育可以分为“汉语教育”与“文学教育”,前者侧重工具性,后者侧重人文性,在追求学科科学化的过程中,带有鲜明的科学主义特色的...